近幾年,我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速,社會(huì)各個(gè)行業(yè)均得到了較大的發(fā)展。這種情況下,社會(huì)對(duì)人才的需求量大幅增加,高職院校迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。但是值得注意的是,現(xiàn)階段我國(guó)高職畢業(yè)生就業(yè)能力普遍較低,并不能滿足現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展的要求,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了一些阻礙。本文對(duì)高職畢業(yè)生可就業(yè)能力不強(qiáng)的原因進(jìn)行了細(xì)致的分析,并提出了幾點(diǎn)提高高職畢業(yè)生可就業(yè)能力的策略,以期能夠?yàn)楦呗氃盒ｉ_(kāi)展后續(xù)工作提供一些幫助。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020年29期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高職畢業(yè)生可就業(yè)能力不強(qiáng)的原因
    （一）辦學(xué)理念同質(zhì)化情況嚴(yán)重
    （二）人才培養(yǎng)與市場(chǎng)脫節(jié)
    （三）重理論輕實(shí)踐
    （四）就業(yè)服務(wù)體系有待完善
二、提高高職畢業(yè)生可就業(yè)能力的策略
    （一）轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念
    （二）明確市場(chǎng)需求
    （三）理論與實(shí)踐并重
    （四）完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系
三、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時(shí)代影響高職畢業(yè)生就業(yè)能力因素分析[J]. 王彥新.  辦公自動(dòng)化. 2017(07)

碩士論文
[1]高職院校畢業(yè)生首次就業(yè)能力[D]. 沈娟芳.華中師范大學(xué) 2017
[2]高職院校學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀與問(wèn)題對(duì)策[D]. 劉效春.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2015



本文編號(hào)：2953254