發(fā)布時間：2021-01-01 14:59

　　我國政府提出實施的"中國制造2025"戰(zhàn)略,標志著我國由制造業(yè)大國向制造業(yè)強國開始邁進。在制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下,高職院校如何培養(yǎng)匹配高技術(shù)技能人才成為社會各界關(guān)注的焦點。基于此,論文對制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下企業(yè)對人才質(zhì)量的要求進行了分析,并從高職院校、畢業(yè)生個人和企業(yè)這三方面提出了提升高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的對策。 

【文章來源】：中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2020年12期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級對人才質(zhì)量的要求
3 提升高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的對策
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職院校就業(yè)質(zhì)量提升與人才培養(yǎng)模式變革融合互動的邏輯建構(gòu)[J]. 薛勇.  中國高等教育. 2018(01)
[2]浙江省高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查及提升策略研究——基于4屆高職畢業(yè)生的網(wǎng)絡調(diào)查[J]. 王向東.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2016(15)
[3]高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量分析與提升路徑探索[J]. 阮雪剛,陳江.  中國經(jīng)貿(mào)導刊. 2015(35)
[4]產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與高職人才培養(yǎng)模式的嬗變[J]. 歐陽劍波.  職教論壇. 2011(22)

碩士論文
[1]高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量影響因素及提升對策研究[D]. 張保紅.青島大學 2018
[2]“中國制造2025”背景下職業(yè)教育人才培養(yǎng)變革研究[D]. 薛寒.陜西師范大學 2018



本文編號：2951497