伊春職業(yè)學院畢業(yè)生就業(yè)指導中存在的問題及解決對策
發(fā)布時間:2020-12-30 19:40
近年來,高職院校有了很大發(fā)展,在為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)社會急需應用型人才的同時,也促進了社會的進步與地方經(jīng)濟的發(fā)展。然而,隨著高等教育大眾化時代的到來,高職院校畢業(yè)生就業(yè)難問題也日益凸顯。高職院校畢業(yè)生就業(yè)難問題直接關(guān)系著高職教育改革的深入及自身的生存和發(fā)展。因此,以地方經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展為核心目標的地方高職院校,對當前畢業(yè)生所面臨的就業(yè)環(huán)境要有充分的認識,高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導在其就業(yè)過程中的重要作用,仔細分析地方高職院校在畢業(yè)生就業(yè)指導工作中存在的問題和誤區(qū),盡快提出相應的解決辦法,以便促進高等職業(yè)教育的健康、穩(wěn)定的發(fā)展。本文從高職院校就業(yè)指導的相關(guān)理論入手,分四個部分對高職院校就業(yè)指導中存在的問題進行了分析和闡述。本論文的前言部分,主要闡述了本課題研究的目的、意義以及研究思路、方法以及重點、難點、創(chuàng)新點等。在論文的第二部分對本論文涉及的相關(guān)概念進行了必要的界定,分析了高職院校畢業(yè)生就業(yè)指導的特點及對其進行就業(yè)指導的意義。在上述概念界定和理論分析的基礎(chǔ)上,本論文的第三部分按照提出問題、分析問題的思路,闡述了伊春職業(yè)學院畢業(yè)生的就業(yè)指導現(xiàn)狀及存在的問題,并分析了產(chǎn)生問題的原因。最后,論文的第...
【文章來源】:黑龍江大學黑龍江省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
緒論
一、選題的目的和意義
二、本課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
三、研究思路與研究方法
四、研究的重點、難點和創(chuàng)新點
第一章 高職院校就業(yè)指導的基本理論分析
第一節(jié) 高職院校就業(yè)指導的相關(guān)概念分析
一、就業(yè)指導
二、高校就業(yè)指導
三、高職院校就業(yè)指導
第二節(jié) 高職院校就業(yè)指導的特點
一、高職院校就業(yè)指導的導向性
二、高職院校就業(yè)指導的實踐性
三、高職院校就業(yè)指導的區(qū)域性
第三節(jié) 高職院校就業(yè)指導對學生全面發(fā)展的意義
一、有利于提高學生的思想道德水平
二、有利于促進學生的理論學習
三、有利于增強學生的就業(yè)能力
本章小結(jié)
第二章 伊春職業(yè)學院就業(yè)指導的現(xiàn)狀及問題分析
第一節(jié) 伊春職業(yè)學院整體就業(yè)狀況
一、畢業(yè)生就業(yè)率變化情況
二、畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)差異狀況
三、畢業(yè)生就業(yè)流向狀況
第二節(jié) 伊春職業(yè)學院就業(yè)指導現(xiàn)狀
一、學院就業(yè)指導理念
二、學院就業(yè)指導機制保障
三、學院就業(yè)指導專業(yè)化建設(shè)
四、學院就業(yè)教育體系建設(shè)
五、學院就業(yè)服務保障
第三節(jié) 伊春職業(yè)學院就業(yè)指導存在的問題及原因分析
一、學院就業(yè)指導存在的問題
二、學院就業(yè)指導問題的原因分析
本章小結(jié)
第三章 完善伊春職業(yè)學院就業(yè)指導工作體系的途徑
第一節(jié) 樹立正確的就業(yè)指導觀念
一、注重全面發(fā)展的思想意識
二、樹立以人為本的教育理念
第二節(jié) 提高伊春職業(yè)學院就業(yè)指導工作的對策
一、健全學院就業(yè)指導的運行機制
二、提高學院就業(yè)指導隊伍專業(yè)化水平
三、廣泛提高學院就業(yè)指導的社會參與度
本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
致謝
本文編號:2948194
【文章來源】:黑龍江大學黑龍江省
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
緒論
一、選題的目的和意義
二、本課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
三、研究思路與研究方法
四、研究的重點、難點和創(chuàng)新點
第一章 高職院校就業(yè)指導的基本理論分析
第一節(jié) 高職院校就業(yè)指導的相關(guān)概念分析
一、就業(yè)指導
二、高校就業(yè)指導
三、高職院校就業(yè)指導
第二節(jié) 高職院校就業(yè)指導的特點
一、高職院校就業(yè)指導的導向性
二、高職院校就業(yè)指導的實踐性
三、高職院校就業(yè)指導的區(qū)域性
第三節(jié) 高職院校就業(yè)指導對學生全面發(fā)展的意義
一、有利于提高學生的思想道德水平
二、有利于促進學生的理論學習
三、有利于增強學生的就業(yè)能力
本章小結(jié)
第二章 伊春職業(yè)學院就業(yè)指導的現(xiàn)狀及問題分析
第一節(jié) 伊春職業(yè)學院整體就業(yè)狀況
一、畢業(yè)生就業(yè)率變化情況
二、畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)差異狀況
三、畢業(yè)生就業(yè)流向狀況
第二節(jié) 伊春職業(yè)學院就業(yè)指導現(xiàn)狀
一、學院就業(yè)指導理念
二、學院就業(yè)指導機制保障
三、學院就業(yè)指導專業(yè)化建設(shè)
四、學院就業(yè)教育體系建設(shè)
五、學院就業(yè)服務保障
第三節(jié) 伊春職業(yè)學院就業(yè)指導存在的問題及原因分析
一、學院就業(yè)指導存在的問題
二、學院就業(yè)指導問題的原因分析
本章小結(jié)
第三章 完善伊春職業(yè)學院就業(yè)指導工作體系的途徑
第一節(jié) 樹立正確的就業(yè)指導觀念
一、注重全面發(fā)展的思想意識
二、樹立以人為本的教育理念
第二節(jié) 提高伊春職業(yè)學院就業(yè)指導工作的對策
一、健全學院就業(yè)指導的運行機制
二、提高學院就業(yè)指導隊伍專業(yè)化水平
三、廣泛提高學院就業(yè)指導的社會參與度
本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
致謝
本文編號:2948194
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