本文對(duì)民族舞蹈在高職舞蹈表演教學(xué)中的引入價(jià)值進(jìn)行了討論,并對(duì)當(dāng)前民族舞蹈教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析,在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中加深對(duì)民族文化的感悟,讓學(xué)生在舞蹈學(xué)習(xí)中感悟到民族文化的魅力,從而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。 

【文章來(lái)源】：戲劇之家. 2020年35期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高職舞蹈表演中引入民族民間舞的價(jià)值
二、民族民間舞蹈教學(xué)中存在的問(wèn)題
    （一）民族民間舞蹈課程不夠系統(tǒng)化
    （二）過(guò)于重視技能教學(xué)而忽視了舞蹈理論教育
    （三）缺乏對(duì)學(xué)生民族情感的培養(yǎng)
    （四）民族民間舞蹈的考試模式過(guò)于單一,不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新激情
三、舞蹈教學(xué)中民族民間舞蹈的教學(xué)方式
    （一）實(shí)現(xiàn)民族民間舞蹈課程的科學(xué)化、系統(tǒng)化
    （二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生民族文化、民族情感的培養(yǎng)
    （三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的舞蹈理論知識(shí)教學(xué)
    （四）培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈鑒賞能力
    （五）運(yùn)用多模式的考查方式
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：2943375