發(fā)布時間：2020-12-27 19:08

　　校企合作背景下高職院校學(xué)生就業(yè)能力的提升離不開校外企業(yè)、高職院校和學(xué)生三個方面共同的努力。本文首先闡述我國高職院校學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀并從中發(fā)現(xiàn)問題,其次分析校企合作對提升高職院校學(xué)生就業(yè)能力的貢獻(xiàn),最后提出校企合作視角下高職院校學(xué)生就業(yè)能力提升的措施并作出總結(jié)。 

【文章來源】：商訊. 2020年27期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、我國高職院校學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與問題
    （一）專業(yè)技能不夠出眾
    （二）職業(yè)素養(yǎng)不夠高
    （三）自我定位不準(zhǔn)確
二、校企合作對提升高職院校學(xué)生就業(yè)能力的貢獻(xiàn)
    （一）有利于提高高職院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能
    （二）有利于高職院校學(xué)生認(rèn)清自己確立方向
    （三）有利于高職院校學(xué)生調(diào)整求職期望值
三、校企合作視角下高職院校學(xué)生就業(yè)能力提升的舉措
    （一）不斷加強(qiáng)高職院校專業(yè)建設(shè)力度
    （二）不斷完善高職院校就業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng)
    （三）不斷融合企業(yè)文化與校園文化
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新常態(tài)下提升高職大學(xué)生就業(yè)能力的思考[J]. 劉智婷.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2019(11)
[2]高職學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃提升就業(yè)能力的分析[J]. 楊萍萍.  才智. 2019(11)
[3]創(chuàng)客文化視域下高職學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)[J]. 袁瑩,陳小塵.  江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2018(12)



本文編號：2942313