目的:了解高職高專大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生的流行病學(xué)特征,探索網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生的影響因素,為進(jìn)一步確定其影響機(jī)制、制定有效的干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù)。方法:采用方便抽樣的方法,選取武漢市內(nèi)兩所高職、高專大學(xué)的1768名大學(xué)生,進(jìn)行匿名問卷調(diào)查。調(diào)查工具包括:（1）一般情況問卷;（2） Young的網(wǎng)絡(luò)成癮診斷量表（IAS）;（3）父母養(yǎng)育方式量表（EMBU）;（4）社會(huì)支持評(píng)定量表（SSRS）;（5）癥狀自評(píng)量表（SCL-90）;（6） UCLA孤獨(dú)量表。應(yīng)用SPSS13.0軟件進(jìn)行描述性分析、單因素分析及非條件Logistic多元逐步回歸分析。結(jié)果:1、在1768名調(diào)查大學(xué)生中使用網(wǎng)絡(luò)的有1563名,使用率為88.40%;網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率為14.84%,其中男生（23.56%）高于女生（8.33%）,城市（19.41%）和城鎮(zhèn)（17.74%）高于農(nóng)村（9.40%）,差異均有顯著性,P<0.01。網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率在獨(dú)生子女、學(xué)習(xí)成績(jī)差、對(duì)專業(yè)滿意度低、生活適應(yīng)能力低的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率較高。在家庭因素中,來自單親或重組家庭、高經(jīng)濟(jì)收入的家庭、家庭環(huán)境不和睦、父母教育態(tài)度不一致、父母教育程度高、父親... 

【文章來源】：華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
1 前言
2 研究對(duì)象與方法
3 結(jié)果與分析
4 討論與建議
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
綜述
附表1 待分析因素的意義及賦值表
附表 2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況及心理健康狀況調(diào)查表
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表文章和編寫教材情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮者人格特征和心理健康水平的研究[J]. 姚建國(guó),張寧.  醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(人文社會(huì)醫(yī)學(xué)版). 2007(01)
[2]大學(xué)生“網(wǎng)癮”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)措施淺探[J]. 李恩軍.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2006(S2)
[3]網(wǎng)絡(luò)成癮機(jī)制的理論模型實(shí)證研究及心理干預(yù)[J]. 王艷軍,王艷慧.  山西醫(yī)藥雜志. 2006(12)
[4]寧波大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用和網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀[J]. 李輝,張濤,崔軍,張莉娜.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2006(11)
[5]網(wǎng)絡(luò)成癮病因綜述[J]. 高飛.  醫(yī)藥世界. 2006(09)
[6]青少年網(wǎng)絡(luò)成癮行為特征及父母教育方式分析[J]. 閆春梅,楊鳳池.  中國(guó)實(shí)用兒科雜志. 2006(09)
[7]網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)大學(xué)生身心健康影響[J]. 劉琪,張平,李瑞普,李淑君,李甦.  醫(yī)藥論壇雜志. 2006(15)
[8]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮研究進(jìn)展[J]. 李娜.  社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志. 2006(15)
[9]網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展[J]. 高亞兵.  浙江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(04)
[10]網(wǎng)絡(luò)成癮成因機(jī)制的理論模型及其多因素研究[J]. 胡樂,余林.  中國(guó)臨床康復(fù). 2006(26)

碩士論文
[1]青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題研究[D]. 歐居湖.西南師范大學(xué) 2003



本文編號(hào)：2938256