軌道交通專業(yè)融合1+X證書的人才培養(yǎng)方案討論
發(fā)布時(shí)間:2020-12-23 16:38
本文通過(guò)調(diào)研軌道交通行業(yè)對(duì)軌道交通人才需求進(jìn)行分析,并結(jié)合軌道交通人才培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ),探討城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制定過(guò)程中融入1+X證書制度。來(lái)體現(xiàn)出符合行業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,提高軌道交通人才的培養(yǎng)質(zhì)量,緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。
【文章來(lái)源】:時(shí)代汽車. 2020年19期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 概述
2 軌道交通崗位1+X證書
3 1+X證書制度融入人才培養(yǎng)
4 實(shí)施過(guò)程
4.1 幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)1+X證書制度
4.2 科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生參加1+X證書制度
4.3 教學(xué)對(duì)接崗位需求
4.4 校企共同制定人才培養(yǎng)方案
4.5 建立教師團(tuán)隊(duì)
4.6 共建實(shí)訓(xùn)基地
4.7 為1+X證書制度提供保障
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]1+X證書制度在職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展中的價(jià)值及試行路徑研究[J]. 徐鳳,李進(jìn). 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2019(27)
[2]對(duì)1+X證書制度的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J]. 孫善學(xué). 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2019(07)
[3]高職院校分類型實(shí)施職業(yè)資格證書制度的研究[J]. 周大農(nóng). 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2008(36)
本文編號(hào):2934012
【文章來(lái)源】:時(shí)代汽車. 2020年19期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 概述
2 軌道交通崗位1+X證書
3 1+X證書制度融入人才培養(yǎng)
4 實(shí)施過(guò)程
4.1 幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)1+X證書制度
4.2 科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生參加1+X證書制度
4.3 教學(xué)對(duì)接崗位需求
4.4 校企共同制定人才培養(yǎng)方案
4.5 建立教師團(tuán)隊(duì)
4.6 共建實(shí)訓(xùn)基地
4.7 為1+X證書制度提供保障
5 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]1+X證書制度在職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展中的價(jià)值及試行路徑研究[J]. 徐鳳,李進(jìn). 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2019(27)
[2]對(duì)1+X證書制度的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J]. 孫善學(xué). 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2019(07)
[3]高職院校分類型實(shí)施職業(yè)資格證書制度的研究[J]. 周大農(nóng). 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2008(36)
本文編號(hào):2934012
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