在新課程改革后,學(xué)科核心素養(yǎng)已成為教育界當(dāng)前普遍關(guān)注的話題。在課程教育改革理念的指導(dǎo)下,職校政治教師如何把握學(xué)科核心素養(yǎng)的要求,創(chuàng)新教學(xué)模式,努力提升學(xué)生的德育學(xué)科核心素養(yǎng),從而使每一位學(xué)生成為未來(lái)合格的社會(huì)主義接班人,顯得尤為重要。本文結(jié)合職業(yè)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際,就職業(yè)學(xué)校學(xué)生政治核心素養(yǎng)的培養(yǎng)提出了幾點(diǎn)建議。 

【文章來(lái)源】：科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020年11期

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、培養(yǎng)職校學(xué)生的政治認(rèn)同是職校德育學(xué)科最根本的任務(wù)
二、培養(yǎng)職校學(xué)生的科學(xué)精神是形成其他素養(yǎng)的基本條件
三、培養(yǎng)職校學(xué)生的法治意識(shí)是形成其他素養(yǎng)的必要前提
四、培養(yǎng)職校學(xué)生的公共參與是核心素養(yǎng)目標(biāo)的行為體現(xiàn)



本文編號(hào)：2934002