黨的十八大以來(lái),黨中央立足實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),突出強(qiáng)調(diào)了大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的重要場(chǎng)所,在新時(shí)代背景下,同樣承擔(dān)著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。中職院校作為培養(yǎng)專業(yè)職業(yè)人才的重要場(chǎng)所,在漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)中,深入滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng),提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)目標(biāo)、提升學(xué)生文化底蘊(yùn)與思想素質(zhì)的重要途徑。從多角度分析,在中職院校漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)中弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化具有必要性,基于此,探索中職院校漢語(yǔ)言文學(xué)教師在教學(xué)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有效途徑,對(duì)提高中職漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重要意義。 

【文章來(lái)源】：漢字文化. 2020年22期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、中職院校漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的必要性
三、中職院校漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有效途徑
    （一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升專業(yè)教師使命感教育
    （二）善于利用教學(xué)資源,豐富傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)路徑
    （三）借助現(xiàn)代教育技術(shù),探索傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)的有效方式
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]多元文化背景下漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教學(xué)思考[J]. 林迪.  中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(中旬刊). 2019(01)
[2]漢語(yǔ)言文學(xué)與傳統(tǒng)文化意義的融合發(fā)展——以茶文化為例[J]. 羅艷.  福建茶葉. 2018(11)
[3]漢語(yǔ)言文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)茶文化傳播的作用分析[J]. 王曉雁.  福建茶葉. 2018(08)
[4]中職漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[J]. 夏紅.  教育科學(xué)論壇. 2018(03)



本文編號(hào)：2929859