“學(xué)習(xí)強國”視角下高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新
發(fā)布時間:2020-12-19 06:03
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育應(yīng)運而生,但由于平臺建設(shè)滯后、監(jiān)管機制不完善等原因,高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育效果還有待進一步提升。文章指出高職院校要積極借鑒"學(xué)習(xí)強國"平臺的相關(guān)經(jīng)驗,建設(shè)高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺,進而從構(gòu)建多元化教育載體、挖掘教育內(nèi)容、打造教育平臺等方面提出了高職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育效果的提升策略。
【文章來源】:教育與職業(yè). 2020年12期 北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、整合主流媒體精華資源,內(nèi)容呈現(xiàn)方式多元化
1. 挖掘各專業(yè)學(xué)科的思想政治教育元素,實現(xiàn)“線上課程思政”效果。
2. 挖掘各類影視作品的思想政治教育元素,在娛樂中提升思想政治教育效果。
3. 提取源自生活的思想政治教育素材,實現(xiàn)思政育人效果。
二、改進主流意識傳播載體,實現(xiàn)形式靈活生動
三、構(gòu)建高端傳播大平臺,把握傳播主動權(quán)
1. 整合各方資源,優(yōu)化創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺。
2. 開放平臺接口,對接主流權(quán)威媒體。
四、打造全方位育人新格局,集聚網(wǎng)絡(luò)正能量
1. 嚴(yán)把內(nèi)容關(guān),確保網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的及時性和正面性。
2. 完善考核機制,利用平臺模塊加強監(jiān)督管理。
3. 增強教育主體自律性,形成全員參與的網(wǎng)絡(luò)思想政治育人效果。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校思想政治教育資源整合路徑研究[J]. 紀(jì)玉超,林海濤. 黑龍江高教研究. 2017(07)
[2]新媒體視域下青年思想政治教育的話語困境[J]. 侯勇,紀(jì)維維. 中國青年社會科學(xué). 2017(02)
本文編號:2925392
【文章來源】:教育與職業(yè). 2020年12期 北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、整合主流媒體精華資源,內(nèi)容呈現(xiàn)方式多元化
1. 挖掘各專業(yè)學(xué)科的思想政治教育元素,實現(xiàn)“線上課程思政”效果。
2. 挖掘各類影視作品的思想政治教育元素,在娛樂中提升思想政治教育效果。
3. 提取源自生活的思想政治教育素材,實現(xiàn)思政育人效果。
二、改進主流意識傳播載體,實現(xiàn)形式靈活生動
三、構(gòu)建高端傳播大平臺,把握傳播主動權(quán)
1. 整合各方資源,優(yōu)化創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺。
2. 開放平臺接口,對接主流權(quán)威媒體。
四、打造全方位育人新格局,集聚網(wǎng)絡(luò)正能量
1. 嚴(yán)把內(nèi)容關(guān),確保網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的及時性和正面性。
2. 完善考核機制,利用平臺模塊加強監(jiān)督管理。
3. 增強教育主體自律性,形成全員參與的網(wǎng)絡(luò)思想政治育人效果。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校思想政治教育資源整合路徑研究[J]. 紀(jì)玉超,林海濤. 黑龍江高教研究. 2017(07)
[2]新媒體視域下青年思想政治教育的話語困境[J]. 侯勇,紀(jì)維維. 中國青年社會科學(xué). 2017(02)
本文編號:2925392
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