在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的政策鼓勵(lì)下,大學(xué)生成為當(dāng)下最為活躍也最具有發(fā)展?jié)摿Φ娜后w。對(duì)新事物的好奇,對(duì)未來事物獨(dú)特的判斷力,以及對(duì)未來充滿希望,讓很多的大學(xué)生都將創(chuàng)業(yè)作為了自己的人生規(guī)劃。他們普遍認(rèn)為創(chuàng)業(yè)能夠讓他們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,因此在很多的行業(yè)當(dāng)中都出現(xiàn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非常快,目前已經(jīng)到了轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期。很多大學(xué)生在畢業(yè)之后都找不到滿意的工作,特別對(duì)于職業(yè)院校學(xué)生而言,社會(huì)上很多工作都會(huì)有學(xué)歷的要求,所以創(chuàng)業(yè)就成了他們?yōu)閿?shù)不多的選擇之一。職業(yè)院校產(chǎn)學(xué)研合作,培養(yǎng)了很多意志堅(jiān)定、生活技能成熟的人才,因此職業(yè)院校在人才培養(yǎng)方面的地位越來越高。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的獨(dú)特之處就在于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一般都是高素質(zhì)的人才,他們雖然沒有資金,但投資人會(huì)因?yàn)樗麄兪种姓莆盏南冗M(jìn)技術(shù)而投入很多的資本來支持他們創(chuàng)業(yè)。當(dāng)代大學(xué)生可以很快地接受一些新鮮事物,也敢于創(chuàng)新,這也是他們能夠創(chuàng)業(yè)成功最關(guān)鍵的因素。并且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都是為了理想在奮斗,理想是他們行動(dòng)的催化劑,這就意味著他們有奮不顧身的決心,會(huì)通過各種途徑提升自我能力,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)業(yè)的道路掃清一切障礙。很長(zhǎng)時(shí)間以來,一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)通過商業(yè)模式的... 

【文章來源】：南昌大學(xué)江西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２．１商業(yè)模式畫布模型圖??

己經(jīng)成功舉辦第五屆，每年全國都有幾十萬名大學(xué)生參加大賽。Ｊ職業(yè)學(xué)院也在??比賽的過程中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的項(xiàng)目，國家級(jí)銅獎(jiǎng)５項(xiàng)、省級(jí)金獎(jiǎng)１０多項(xiàng)。每??年投身于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的畢業(yè)生也逐漸增多。根據(jù)官網(wǎng)數(shù)據(jù)，２０１７年，Ｊ職業(yè)學(xué)院??共有畢業(yè)生４８００余人，其中選擇創(chuàng)業(yè)人數(shù)不到１〇〇人；２０１８年共有畢業(yè)生５０００??余人，創(chuàng)業(yè)學(xué)生人數(shù)約為１２５人左右；到了?２０１９年，畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到了?５５００??人，而選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生數(shù)也比往年有所增加，大概有１６０人左右，創(chuàng)業(yè)學(xué)??生比也穩(wěn)步上升（如下圖３．１所示）。而今Ｊ學(xué)院現(xiàn)有在校生１６０００多人，其中??畢業(yè)生人數(shù)與２０１９屆持平。在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的當(dāng)下，有相當(dāng)多的學(xué)生表達(dá)了創(chuàng)??業(yè)的意愿，或者己投入了創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐。??３％?２．９０％??２．５０％??３％??２％??２％??．??２％??１％?＇＇＇?－、，：??１％??Ｌ５????????２０１７?年?２０１８?年?２Ｇ１９?年??擇倉：二－＃主與畢Ｊ主蘭？數(shù)Ｓｔｒｄ??圖３．丨２０１７－２０１９年選擇創(chuàng)業(yè)學(xué)生的比例??隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)迎來了良好??１８??

圖３．２?■！職業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)長(zhǎng)分布圖??由以上數(shù)據(jù)整理可知，Ｊ職業(yè)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的分布市場(chǎng)多分布在半年到??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[8]北京市乒乓球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商業(yè)模式探究[D]. 鄭志鵬.首都體育學(xué)院 2019
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