高職院校要把立德樹(shù)人融入學(xué)校育人工作各環(huán)節(jié)、全過(guò)程,把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),充分認(rèn)識(shí)立德樹(shù)人的重要價(jià)值,深入挖掘"三全育人"的內(nèi)在意蘊(yùn),加強(qiáng)黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo),凝聚全員育人合力,健全全程育人體系,打造全方位育人格局。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)高等教育. 2020年09期 北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1. 充分認(rèn)識(shí)高職院校立德樹(shù)人的重要價(jià)值
2. 深入挖掘高職院�！叭恕钡膬�(nèi)在意蘊(yùn)
3. 立德樹(shù)人視域下實(shí)施“三全育人”的路徑


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“三全育人”的實(shí)現(xiàn)路徑和保障機(jī)制研究[J]. 吳海燕,張耀東,白向瑋.  湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(23)



本文編號(hào)：2916685