目的 了解高專護(hù)生目前的性態(tài)度與性行為狀況,為更好地開展高專護(hù)生的性健康教育提供科學(xué)依據(jù);并進(jìn)一步探索影響高專護(hù)生性行為的相關(guān)因素,為如何從社會角度更好地關(guān)注青少年的性心理健康提供一線資料。 方法 1、研究對象:蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考入學(xué)的三年制護(hù)理專業(yè)的全體學(xué)生。 2、調(diào)查內(nèi)容:根據(jù)研究目的自行設(shè)計《蘇州高專護(hù)生性生理及性心理調(diào)查問卷》,主要包含以下方面:①調(diào)查對象個人情況;②性生理狀況;③性態(tài)度;④性行為狀況;⑤性知識及性教育情況;⑥其它相關(guān)因素等。 3、調(diào)查方法:按年級分層,以班為單位進(jìn)行分層整群隨機(jī)抽樣。對抽中的班級學(xué)生,以班為單位利用課余時間在教室進(jìn)行現(xiàn)場問卷調(diào)查。由預(yù)先接受培訓(xùn)的調(diào)查員思想動員闡明調(diào)查意義后,學(xué)生在知情同意的前提下隔座匿名自填問卷,完畢由學(xué)生將問卷折疊投入一個帶鎖的問卷箱,問卷箱由調(diào)查員帶回交給研究者處理分析。 4、資料錄入與統(tǒng)計方法:采用EpiData3.1雙遍錄入原始資料,并進(jìn)行邏輯查錯。用SPSS13.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析,具體分析方法如下:①性生理狀況:對首次月經(jīng)(或遺精)的年齡分性別進(jìn)行統(tǒng)計描述,用t檢驗(yàn)比較性別間的差異,用方差分析比較不同生源地間的差別。②性態(tài)度:對調(diào)查表中關(guān)于性態(tài)度的各項(xiàng)指標(biāo)分別作統(tǒng)計描述,用χ2檢驗(yàn)、秩和檢驗(yàn)或t檢驗(yàn)、方差分析檢驗(yàn)高專護(hù)生不同性別、班級類型、生源地、年級等在對待月經(jīng)(或遺精)、戀愛及手淫等性態(tài)度方面的差異。③性行為:對調(diào)查表中關(guān)于性行為的各項(xiàng)指標(biāo)如手淫、擁抱、接吻、愛撫、異性性交行為及異常性行為等分別作統(tǒng)計描述,用χ2檢驗(yàn)、秩和檢驗(yàn)或t檢驗(yàn)、方差分析檢驗(yàn)高專護(hù)生不同性別、班級類型、生源地、年級等在這些性行為方面的差異,并用單因素非條件Logistic回歸分析和多因素非條件Logistic回歸分析探討影響高專護(hù)生性行為的主要影響因素。 結(jié)果 1、性生理情況:女生月經(jīng)初潮的年齡為13.89±1.78歲,男生首次遺精的年齡為14.86±1.41歲,女生性生理發(fā)育年齡比男生早。 2、高專護(hù)生性態(tài)度情況:大部分高專護(hù)生能對月經(jīng)(或遺精)持一種科學(xué)健康的態(tài)度。高專護(hù)生對戀愛的態(tài)度比較開放。有54.1%的女生和56.3%的男生曾戀愛過。來自農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市的學(xué)生中曾戀愛的比例分別是49.5%, 61.8%, 60.0%,農(nóng)村低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市。三個生源地的學(xué)生初戀年齡分別是農(nóng)村18.23±2.08周歲、鄉(xiāng)鎮(zhèn)17.65±1.98周歲、城市17.33±2.27周歲,城市生源的學(xué)生平均初戀年齡早于農(nóng)村學(xué)生。不同生源地的學(xué)生平均戀愛次數(shù)分別是農(nóng)村1.46±0.72次、鄉(xiāng)鎮(zhèn)1.64±0.80次、城市2.49±1.69次,城市高于農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。所有被調(diào)查者“對戀愛的態(tài)度”持“贊成”和“只要不影響學(xué)業(yè),可以考慮”觀點(diǎn)的人占了80.6%,純女生班對戀愛的肯定程度高于混合班�！澳壳暗膽賽蹱顩r”調(diào)查結(jié)果有28.3%的人有1個固定的男(女)朋友,有3人報告同時有多個男(女)朋友。純女生班的男朋友個數(shù)平均等級高于混合班的男(女)朋友個數(shù)平均等級。隨著年級的上升,對戀愛的態(tài)度越肯定,曾戀愛過的比例越高,平均男(女)朋友個數(shù)越多。大部分高專護(hù)生對手淫是否有害認(rèn)識不清楚。有11.8%的人認(rèn)為手淫對身體絕對有害,有18.8%的人認(rèn)為偶爾手淫對身體無害,68.4%的人認(rèn)為不清楚,1.0%的人認(rèn)為手淫對身體絕對無害。男生認(rèn)為手淫對身體有害的程度高于女生。 3、高專護(hù)生性行為狀況:有10.1%的人曾有過手淫的經(jīng)歷,男生高于女生,城市生源首次手淫的年齡早于農(nóng)村,部分學(xué)生存在過度手淫的現(xiàn)象。有62.8%、45.9%、30.5%的人曾分別與異性有過擁抱、接吻和愛撫�？偟膩碚f,城市、純女生班、高年級邊緣性行為發(fā)生率較高。有10.7%的人曾與異性有過性交行為,男生為12.5%,女生為10.6%。性交行為純女生班高于混合班,三年級高于一、二年級,家庭年收入在20萬元以上的學(xué)生高于其它收入的學(xué)生。性行為時有23.6%的人未采取防護(hù)措施。有10.9%的人曾有過非意愿性妊娠(或?qū)е路且庠感匀焉?,非意愿妊娠的比例鄉(xiāng)鎮(zhèn)高于農(nóng)村和城市。部分同學(xué)存在“愛慕同性”、“穿戴異性衣物”、“想過或做過在異性面前暴露生殖器”等異常性心理現(xiàn)象。 4、高專護(hù)生性行為的影響因素:以0.10作為選入變量的標(biāo)準(zhǔn),以0.15作為剔除變量的標(biāo)準(zhǔn),用Backward法進(jìn)行多因素非條件Logistic回歸分析,最終有8個自變量保留在回歸模型中。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化偏回歸系數(shù)的大小可以判斷出各影響因素對婚前性行為的影響由大到小依次為:“對你性心理形成影響最大的人”、“曾戀愛過”、“目前的戀愛狀況”、“生源地”、“曾手淫”、“曾接觸過性知識”、“父親言行對性心理的影響”、“年級”。此外,曾發(fā)生過邊緣性行為(如曾擁抱、曾接吻、曾愛撫)的人婚前性行為的發(fā)生率較高,兩者間存在正相關(guān)關(guān)系。 在其他影響因素不變的情況下,對“性心理形成影響最大的人是同學(xué)或朋友”,其婚前性行為的比數(shù)是“影響最大者為老師”的5.976倍;“曾戀愛過”的學(xué)生婚前性行為的比數(shù)是“未戀愛過”的4.828倍;“目前的戀愛狀況”每升高一個等級,婚前性行為偏向發(fā)生的比數(shù)是3.727倍;城市生源的學(xué)生婚前性行為的比數(shù)是農(nóng)村生源的0.341倍,有手淫經(jīng)歷的學(xué)生婚前性行為的比數(shù)是沒有手淫經(jīng)歷的2.732倍;“父親言行對性心理的影響”每降低一個等級,學(xué)生婚前性行為偏向發(fā)生的比數(shù)是0.562倍;年級每升高一個等級,學(xué)生婚前性行為偏向發(fā)生的比數(shù)是1.709倍。 5、高專護(hù)生的性教育情況:有81.7%的人曾接觸過性知識,二、三年級接觸過的比例高于一年級,城市高于農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。性知識的來源途徑中,排在首位的是學(xué)校正規(guī)性教育,其次是書刊雜志、同學(xué)朋友、影視及家長。有97.7%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行性健康教育,持肯定態(tài)度的比例純女生班高于混合班,城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)高于農(nóng)村。高專護(hù)生最希望獲得的性知識從高到低依次為青春期衛(wèi)生、避孕及計劃生育、月經(jīng)(或遺精)的生理和病理、性器官衛(wèi)生、性器官的解剖生理、手淫問題及性功能障礙。 結(jié)論 1、蘇州高專護(hù)生的性態(tài)度主流是健康而開放的,但仍有一定數(shù)量的高專護(hù)生存在性心理困擾甚至是錯誤的性觀念,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對高專護(hù)生的性健康教育及引導(dǎo)。 2、蘇州高專護(hù)生的性行為發(fā)生率較高,性安全意識薄弱,存在非意愿妊娠現(xiàn)象,部分同學(xué)存在異常性行為。 3、蘇州高專護(hù)生婚前性行為的影響因素按影響程度由大到小依次為“對性心理形成影響最大的人”、“曾戀愛過”、“目前的戀愛狀況”、“生源地”、“曾手淫”、“曾接觸過性知識”、“父親言行對性心理的影響”、“年級”。此外,曾發(fā)生過邊緣性行為(如曾擁抱、曾接吻、曾愛撫)的人婚前性行為的發(fā)生率較高,兩者間存在正相關(guān)關(guān)系。
【學(xué)位單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2010
【中圖分類】：G717.9
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第一章 引言
第二章 資料與方法
    2.1 研究對象
    2.2 調(diào)查內(nèi)容
    2.3 調(diào)查方法
    2.4 調(diào)查表的信度、效度及可接受性考評
    2.5 資料錄入與統(tǒng)計方法
    2.6 質(zhì)量控制
第三章 結(jié)果
    3.1 調(diào)查對象的人口學(xué)特征
    3.2 高專護(hù)生性生理情況
    3.3 高專護(hù)生性態(tài)度情況
        3.3.1 高專護(hù)生對月經(jīng)（或遺精）的看法
        3.3.2 高專護(hù)生對戀愛的態(tài)度
        3.3.3 高專護(hù)生對手淫的態(tài)度
    3.4 高專護(hù)生性行為狀況
        3.4.1 自身性性行為
        3.4.2 異性性行為
        3.4.3 異常性行為
    3.5 高專護(hù)生婚前性行為的影響因素分析
        3.5.1 高專護(hù)生婚前性行為的單因素分析
        3.5.2 高專護(hù)生婚前性行為的多因素分析
    3.6 高專護(hù)生的性教育情況
        3.6.1 高專護(hù)生曾接觸性知識的情況
        3.6.2 高專護(hù)生獲取性知識的主要途徑
        3.6.3 高專護(hù)生對學(xué)校開展性教育的態(tài)度
        3.6.4 高專護(hù)生希望獲得的性知識內(nèi)容
第四章 討論
    4.1 高專護(hù)生的性態(tài)度
    4.2 高專護(hù)生的性行為現(xiàn)況
    4.3 高專護(hù)生性行為的影響因素探討
    4.4 高專護(hù)生的性健康教育
參考文獻(xiàn)
綜述
附錄
致謝

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本文編號：2871796