二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。我國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,以應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和加入世界貿(mào)易組織所帶來(lái)的挑戰(zhàn),需要大量各級(jí)各類的技能人才。肩負(fù)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者重任的技工教育,在快速發(fā)展的同時(shí),普遍存在著辦學(xué)條件、培養(yǎng)模式、就業(yè)水平等阻礙人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和技工教育健康發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。校企合作是一種以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)、綜合能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn),利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源,采取課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高技能型人才的教育模式。 本課題主要運(yùn)用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、比較分析法及案例法,從“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā),以新世紀(jì)河南經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、教育的快速發(fā)展為背景,以技工院校校企合作培養(yǎng)技能人才為主線,從校企合作的內(nèi)涵和必要性研究入手,在闡述校企合作理論依據(jù)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)河南省技工院校校企合作現(xiàn)狀的調(diào)查、分析和發(fā)達(dá)國(guó)家校企合作教育成功經(jīng)驗(yàn)的借鑒,對(duì)技工院校校企合作教育從認(rèn)識(shí)、體制、機(jī)制和模式上進(jìn)行了較為深入的探索。
【學(xué)位單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2008
【中圖分類】：G718.5
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 課題的研究背景
    1.2 文獻(xiàn)研究綜述
        1.2.1 關(guān)于校企合作教育的基本內(nèi)涵
        1.2.2 校企合作教育的基本特征
            1.2.2.1 現(xiàn)代性
            1.2.2.2 職業(yè)性
            1.2.2.3 市場(chǎng)性
        1.2.3 對(duì)主要發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)教育校企合作的研究
            1.2.3.1 關(guān)于合作教育模式的研究
            1.2.3.2 關(guān)于校企合作教育機(jī)制運(yùn)行的研究
        1.2.4 國(guó)內(nèi)職業(yè)教育校企合作相關(guān)研究
            1.2.4.1 關(guān)于校企合作教育內(nèi)涵的研究
            1.2.4.2 關(guān)于我國(guó)校企合作教育制約因素及存在問(wèn)題的研究
            1.2.4.3 關(guān)于我國(guó)校企合作教育機(jī)制構(gòu)建的研究
    1.3 課題的研究?jī)r(jià)值
    1.4 課題研究的思路與方法
        1.4.1 研究方法
第2章 校企合作的理論基礎(chǔ)和必然性
    2.1 校企合作的理論基礎(chǔ)
        2.1.1 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的理論
        2.1.2 實(shí)用主義教育論
        2.1.3 建構(gòu)主義理論
        2.1.4 福斯特的"產(chǎn)學(xué)合作"論
    2.2 技工院校校企合作的必然性
        2.2.1 校企合作是生產(chǎn)力和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀的需求
        2.2.2 校企合作是技工院校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的必要途徑
        2.2.3 校企合作是技工教育以就業(yè)為導(dǎo)向方針的需要
        2.2.4 校企合作是整合利用各種教育資源的需要
        2.2.5 校企合作是現(xiàn)代企業(yè)生存發(fā)展的客觀需要
            2.2.5.1 校企合作是企業(yè)充實(shí)高技能人才的需要
            2.2.5.2 校企合作是企業(yè)職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)的需要
            2.2.5.3 校企合作是企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)的需要
第3章 河南省技工院校校企合作現(xiàn)狀
    3.1 全國(guó)職業(yè)教育校企合作現(xiàn)狀
        3.1.1 校企合作呈現(xiàn)新特點(diǎn)
            3.1.1.1 中央和地方政府資金政策支持力度加大
            3.1.1.2 校企合作開(kāi)展的廣泛性
            3.1.1.3 校企合作區(qū)域和地方探索個(gè)性化
            3.1.1.4 校企合作類型的多樣性
            3.1.1.5 校企合作的多層次性
        3.1.2 校企合作的發(fā)展趨勢(shì)
            3.1.2.1 傳統(tǒng)模式更加深化成熟,創(chuàng)新模式不斷涌現(xiàn)
            3.1.2.2 合作內(nèi)容從單因素合作向多方面合作不斷深入
            3.1.2.3 合作結(jié)果雙方受益,多方滿意
    3.2 河南省技工院校校企合作現(xiàn)狀
        3.2.1 河南省技工院校基本情況
        3.2.2 河南省技工院校校企合作模式
            3.2.2.1 "冠名訂單式"培養(yǎng)模式
            3.2.2.2 "2+1頂崗式"培養(yǎng)模式
            3.2.2.3 "工學(xué)交替"培養(yǎng)模式
        3.2.3 河南省高級(jí)技校校企合作取得的成效
            3.2.3.1 合作范圍不斷擴(kuò)大
            3.2.3.2 校企合作的領(lǐng)域和形式呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)
            3.2.3.3 校企合作促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高
            3.2.3.4 推動(dòng)了專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革的進(jìn)行
    3.3 河南平頂山煤炭高級(jí)技校校企合作案例分析
第4章 河南省技工教育校企合作存在的主要問(wèn)題及原因分析
    4.1 校企合作存在的主要問(wèn)題
        4.1.1 校企合作層次定位不準(zhǔn)
        4.1.2.校企合作目標(biāo)性不強(qiáng)
        4.1.3 校企合作穩(wěn)定性較差
        4.1.4 校企合作觀念落后、實(shí)踐模式單一
    4.2 校企合作存在主要問(wèn)題的原因分析
        4.2.1.政府的宏觀政策與指導(dǎo)力度不夠
        4.2.2 對(duì)校企合作的認(rèn)識(shí)不到位
        4.2.3 校企合作運(yùn)行機(jī)制不健全
        4.2.4 技工院校內(nèi)部組織機(jī)制不健全,本身缺乏實(shí)力
        4.2.5 校企合作沒(méi)有遵循企業(yè)的需求,企業(yè)合作的積極性不高
第5章 推進(jìn)河南省技工院校校企合作的對(duì)策
    5.1 建立校企合作教育的長(zhǎng)效機(jī)制
        5.1.1 建立健全校企合作教育的外部保障機(jī)制
        5.1.2 建立產(chǎn)學(xué)合作教育內(nèi)部互動(dòng)機(jī)制
        5.1.3 建立校企合作教育運(yùn)行機(jī)制
    5.2 加強(qiáng)技工院校校企合作教育的內(nèi)涵發(fā)展
        5.2.1 健全技工院校校企合作教育組織
        5.2.2 以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向調(diào)整、規(guī)范專業(yè)建設(shè)
        5.2.3 以崗位技能為核心,構(gòu)建技工教育課程體系
參考文獻(xiàn)
致謝

【引證文獻(xiàn)】

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2 吳進(jìn);;校企合作中高職院校與企業(yè)的合作動(dòng)力探討[J];當(dāng)代職業(yè)教育;2013年03期

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本文編號(hào)：2833997