【摘要】： 隨著高職教育在我國的深入發(fā)展,高職教育人才培養(yǎng)模式研究愈來愈受到國內(nèi)外專家學者的重視,已成為職業(yè)技術教育研究的熱點問題。高職教育人才培養(yǎng)模式屬于高職教育的微觀層面,它是人才培養(yǎng)程序、人才培養(yǎng)方式和人才培養(yǎng)結構等系統(tǒng)的綜合,涉及到諸多方面的內(nèi)容。同時,高職教育人才培養(yǎng)模式是一發(fā)展的概念,隨著一個國家經(jīng)濟的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構的調整、經(jīng)濟的結構升級、科學技術的進步而不斷充實新的內(nèi)容。本文從高職教育的形成與發(fā)展規(guī)律入手,結合我國的經(jīng)濟社會發(fā)展對高職教育專業(yè)人才的社會需求,系統(tǒng)地比較分析了國內(nèi)外高職教育人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,對國內(nèi)外高職教育人才培養(yǎng)模式進行了比較研究,就我國高職教育中存在的問題進行了探索,利用主成分分析方法就我國高職教育專業(yè)人才的社會需求進行了科學分析,通過對國內(nèi)外各種培養(yǎng)模式呈現(xiàn)的態(tài)勢分析,提出了構建我國高職教育人才培養(yǎng)模式的基本思路。提出建立“以知識為基礎、以能力為本位、以素質為目的”的人才培養(yǎng)主導模式,并從培養(yǎng)目標、課程模式、師資隊伍、產(chǎn)學合作、質量評價等方面深入研究論證我國高職教育人才培養(yǎng)模式。
【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G712

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 丁廣華;許景潤;;高職教育會計專業(yè)“雙軌三項四位一體”人才培養(yǎng)模式的構建[J];職業(yè);2011年20期

2 王鑫;;“庖丁解牛”對高職教育人才培養(yǎng)模式的啟示[J];價值工程;2011年26期

3 王向紅;;“應用導向”的高職人才培養(yǎng)模式探索與實踐——以溫州職業(yè)技術學院為例[J];中國大學教學;2011年04期

4 廖衛(wèi)紅;;精細化人才培養(yǎng)模式下高職“網(wǎng)絡營銷”課程教學改革[J];溫州職業(yè)技術學院學報;2011年02期

5 蘇杰南;朱麗清;劉德源;秦秀華;;高職林業(yè)技術專業(yè)產(chǎn)學研結合人才培養(yǎng)模式探索[J];廣東農(nóng)業(yè)科學;2011年15期

6 吳萬敏;李德才;;高職教育校企合作深度發(fā)展的對策思考[J];合肥學院學報(社會科學版);2011年04期

7 曾維林;;因子分析法下江西高職人才培養(yǎng)模式的實證分析[J];南昌工程學院學報;2011年03期

8 劉永紅;董兆偉;王媛媛;;高職旅游管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與思考[J];中國職業(yè)技術教育;2011年20期

9 徐維東;;基于市場需求定位的高職會展專業(yè)人才培養(yǎng)探析[J];教育與職業(yè);2011年26期

10 韓承輝;劉海霞;;“三結合、三進階”高職人才培養(yǎng)模式的探討[J];江蘇廣播電視大學學報;2011年03期

相關會議論文 前10條

1 劉世剛;;高職教育產(chǎn)學結合人才培養(yǎng)模式初探[A];云南省高等教育學會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

2 周桂瑾;;工學結合人才培養(yǎng)模式的探索與實踐[A];2008無錫職教教師論壇論文集[C];2008年

3 王心建;;關于“2+1”人才培養(yǎng)模式改革的實踐與探討[A];中國農(nóng)學會教育專業(yè)委員會四屆一次學術年會會議論文集[C];2009年

4 沈明南;;工學結合與就業(yè)[A];2008無錫職教教師論壇論文集[C];2008年

5 譚平;王麗群;;高職建筑工程技術專業(yè)“崗位主導式”人才培養(yǎng)模式的理論與實踐[A];著力提高高等教育質量，努力增強高校創(chuàng)新與服務能力——北京市高等教育學會2007年學術年會論文集（下冊）[C];2008年

6 肖仁政;張?zhí)煳?劉耀福;陳年和;;產(chǎn)學研結合在應用性人才培養(yǎng)中的必要性和重要性的研究[A];中國建設教育協(xié)會2002年立項研究課題論文集[C];2003年

7 鄭萬友;欒鳳艷;;高職教育大眾化過程中人才培養(yǎng)模式的研究[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學會2002年學術年會交流論文集[C];2002年

8 馬三喜;胡國利;;高職教育人才培養(yǎng)模式評析和啟示[A];高教科研2006（上冊：校長論壇·教育改革）[C];2006年

9 鄧開陸;;對高職教育人才培養(yǎng)模式改革的思考[A];云南省高等教育學會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

10 梁世翔;盛建龍;;基于“2+1”人才培養(yǎng)模式的校企合作課程結構[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學優(yōu)秀論文集[C];2009年

相關重要報紙文章 前10條

1 小木;高職教育添異彩 無限風光盡在此[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2010年

2 錢影　袁媛 記者 孟凡明 吳洋;打造有創(chuàng)意的人才培養(yǎng)模式[N];吉林日報;2010年

3 通訊員 陳婭;衢職院描繪“十二五”高職教育藍圖[N];衢州日報;2011年

4 ;求真篤行 辦優(yōu)質高職教育[N];中華合作時報;2011年

5 舒平　本報記者 許明峰;贛鄱高職教育的領跑者[N];九江日報;2011年

6 楊嘉孟 天津機電職業(yè)技術學院;在高職教育中如何實踐工學結合課程[N];天津教育報;2011年

7 湯少明 廣東工程職業(yè)技術學院院長 教授 廣東省科普作家協(xié)會理事長 珠江文化研究會科技文化專業(yè)委員會主任委員;珠三角高職教育的珠江文化特性[N];廣東科技報;2009年

8 蔣夫爾;“產(chǎn)品導向”:一種全新的人才培養(yǎng)模式[N];中國教育報;2010年

9 記者沈雪梅;高職教育綜合試驗區(qū)建設啟動[N];南通日報;2010年

10 閩盟;民盟福建省委建議建立閩臺高職教育合作實驗區(qū)[N];人民政協(xié)報;2009年

相關博士學位論文 前10條

1 宋彥軍;高職教育服務質量評價研究[D];天津大學;2009年

2 王全旺;高職教育與勞動力市場需求協(xié)調發(fā)展研究[D];天津大學;2010年

3 李鐵;運動人體科學專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式理性選擇研究[D];華東師范大學;2010年

4 樊秀娣;我國高等職業(yè)教育的基本建設研究[D];華東師范大學;2003年

5 王前新;高等職業(yè)技術院校發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華中科技大學;2004年

6 壯國楨;高職教育“行動導向”教學體系研究[D];華東師范大學;2007年

7 劉偉;中醫(yī)護理人才培養(yǎng)模式的研究[D];山東中醫(yī)藥大學;2011年

8 彭志武;高等職業(yè)教育學制研究[D];廈門大學;2007年

9 肖化移;高等職業(yè)教育質量標準研究[D];華東師范大學;2004年

10 倪筱琴;林業(yè)高等職業(yè)院校發(fā)展動力機制的研究[D];南京林業(yè)大學;2009年

相關碩士學位論文 前10條

1 龔麗;我國高職教育人才培養(yǎng)模式存在的問題與對策研究[D];西南大學;2008年

2 廖茂O

本文編號：2777398