【摘要】：國家高度重視發(fā)展職業(yè)教育,重點發(fā)展中等職業(yè)教育。中等職業(yè)教育處于最好的發(fā)展時期。但是,中職學校學生流失現(xiàn)象普遍而嚴重,制約了學校發(fā)展。流失的原因是什么?如何解決和應對? 檢索相關資料,目前對此問題的研究,有一些經驗性的文獻散見于各類媒體。從實踐的層面看,關于應對的策略,尚無系統(tǒng)的研究與建議。本文采用定量和定性的研究方法,以中職學校教師、學生、家長及相關案例為研究對象,系統(tǒng)探究中職學校學生流失的原因,并提出有針對性的應對策略。 中職學校學生流失的主要原因是:從政策角度分析,有地方政府的政策導向的誤區(qū);從文化的角度分析,中國傳統(tǒng)的“讀書文化”視職業(yè)教育為“末流教育”會產生負面效應;從社會學的角度分析,有“共振效應”的影響;從就業(yè)角度分析,就業(yè)質量不高、就業(yè)不穩(wěn)定也會導致流失;從學校的角度來分析,中職學校自身發(fā)展水平不高也是重要原因。 控制學生流失的策略建議:1、政府要加強輿論導向,出臺支持政策,加大資金投入,引導人們轉變職業(yè)教育觀念,營造有利于中職教育發(fā)展的社會文化;2、要以就業(yè)為導向,適應市場需求,開展校企合作,培養(yǎng)實用性、技能型人才,提高就業(yè)質量,加快發(fā)展中職教育;3、中職學校要改革創(chuàng)新,更新辦學理念,走內涵發(fā)展之路,才有利于提高自身的辦學水平,才有利于學生的健康可持續(xù)發(fā)展和控制學生流失。
【學位授予單位】：四川師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G718.3

【參考文獻】

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本文編號：2744099