【摘要】：作為一個(gè)發(fā)展中國家,我國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都需要大量人才,農(nóng)村和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展尤其如此。人才的培養(yǎng)靠教育,所以農(nóng)村的職業(yè)教育意義重大,是培養(yǎng)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線應(yīng)用型人才的重要途徑。大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的必由之路,對(duì)提高農(nóng)民素質(zhì)、增加農(nóng)民收入具有重要的戰(zhàn)略意義。 近年來,我國農(nóng)村出現(xiàn)了不容樂觀的狀況,大批青年涌進(jìn)城市,在為城市建設(shè)提供大批勞動(dòng)力的同時(shí),抽走了農(nóng)村建設(shè)所需要的生力軍和依靠,給農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的成長及發(fā)展帶來負(fù)面影響。如何讓農(nóng)民,尤其是青壯年農(nóng)民接受良好的職業(yè)教育,成為有知識(shí)、有能力、善經(jīng)營、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,改變現(xiàn)有的農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀,是一個(gè)值得研究的課題。 本論文旨在探討我國農(nóng)村職業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及其存在的問題,并借鑒發(fā)達(dá)國家在農(nóng)村職業(yè)教育領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提出我國發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育的新方法、新思路,為我國農(nóng)村職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展提供有力支持。本文認(rèn)為,為促使農(nóng)村職業(yè)教育快速發(fā)展,必須首先明確:高等職業(yè)教育是農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的必要條件。并轉(zhuǎn)變觀念,對(duì)農(nóng)村職業(yè)教育做出及時(shí)調(diào)整。具體實(shí)施內(nèi)容包括重新認(rèn)識(shí)農(nóng)村職業(yè)教育對(duì)學(xué)員未來發(fā)展的意義;辦學(xué)形式多樣化;調(diào)整鄉(xiāng)村教育結(jié)構(gòu);把宣傳工作作為招生的前提;注重學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合;爭取政府支持;加快校企合作辦學(xué);大力推行職業(yè)準(zhǔn)入和職業(yè)資格證書制度等幾個(gè)方面。而且,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是農(nóng)村職業(yè)教育快速發(fā)展的契機(jī),要抓住這個(gè)機(jī)遇,采取更加積極的措施,確保其持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展,從而為農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。 本文的主要內(nèi)容包括,介紹了我國農(nóng)村職業(yè)教育研究的目的和意義,國內(nèi)外研究的綜述、主要內(nèi)容和方法,闡明了中國農(nóng)村職業(yè)教育的內(nèi)涵和理論基礎(chǔ),對(duì)國外農(nóng)村職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)及可借鑒因素進(jìn)行分析,并結(jié)合中國農(nóng)村職業(yè)教育的現(xiàn)狀、存在的問題及原因,提出我國農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的對(duì)策及建議。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G719.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2744027