唐山市經(jīng)貿(mào)學(xué)校2006年至2008年就業(yè)問題研究
發(fā)布時(shí)間:2020-06-22 02:41
【摘要】: 就業(yè)狀況是影響中等專業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的一個(gè)重要問題。本文以唐山市經(jīng)貿(mào)學(xué)校為研究個(gè)案,對(duì)該校2006年到2008年的就業(yè)問題進(jìn)行了較深入的研究。 從總體狀況來看,唐山市經(jīng)貿(mào)學(xué)校2006年到2008年的畢業(yè)生不僅就業(yè)率高,而且就業(yè)領(lǐng)域也相對(duì)寬泛。但在這種看似很好的就業(yè)狀況后,卻存在著諸多深層次問題,主要表現(xiàn)為:學(xué)生的自我就業(yè)能力弱、工作收入和待遇低、就業(yè)后的穩(wěn)定性差、各專業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)多寡不均以及對(duì)口率各專業(yè)差異明顯。就業(yè)中的這些問題直接影響著求學(xué)者的就讀意愿,也關(guān)系到中等專業(yè)學(xué)校的未來發(fā)展。 究其原因,上述問題的存在是社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生多方因素聚合作用的結(jié)果。就社會(huì)層面而言,整個(gè)社會(huì)緊張的就業(yè)壓力、用人中的學(xué)歷主義傾向、其他層次和類型教育的快速發(fā)展、社會(huì)中的某些傳統(tǒng)文化觀念都是影響中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的因素;就學(xué)校層面而言,學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、就業(yè)前職業(yè)指導(dǎo)體系以及對(duì)學(xué)生良好素養(yǎng)培養(yǎng)等方面存在的問題,直接影響了畢業(yè)生的就業(yè)處境;;從學(xué)生層面來看,其自身學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、成就動(dòng)機(jī)、家庭環(huán)境等因素也會(huì)直接影響學(xué)生的就業(yè)選擇。 要解決中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)中存在的這些深層面的問題,在期望社會(huì)用人機(jī)制完善的同時(shí),學(xué)校應(yīng)該優(yōu)化自身的教育教學(xué)環(huán)境,練好內(nèi)功,提高畢業(yè)生的職業(yè)能力和素養(yǎng)。具體而言:一是緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求,打造品牌專業(yè);二是調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容體系;三是外引內(nèi)強(qiáng),提高施教者的教學(xué)能力;四是廣開渠道,提高學(xué)生實(shí)際操作能力;五是寓德育于生活,培養(yǎng)學(xué)生的良好品性素養(yǎng);六是全程指導(dǎo),提高就業(yè)指導(dǎo)的成效。
【學(xué)位授予單位】:東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號(hào)】:G717.38
本文編號(hào):2725058
【學(xué)位授予單位】:東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號(hào)】:G717.38
【參考文獻(xiàn)】
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5 方曉春;論中等職業(yè)學(xué)校招生就業(yè)問題及對(duì)策[D];湖南師范大學(xué);2006年
本文編號(hào):2725058
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