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高等職業(yè)教育模式改革研究

發(fā)布時間:2020-06-19 23:37
【摘要】: 職業(yè)技術教育是職業(yè)教育與技術教育的統(tǒng)一,是以普通教育為基礎,以技能培養(yǎng)為中心,通過職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構,對勞動者進行專門性的職業(yè)知識、技能和態(tài)度教育,使其現(xiàn)在或將來能夠順利獲得職業(yè)和終身學習能力的社會活動。在國際教育標準分類中的地位和在經濟社會發(fā)展中所起的作用,職業(yè)技術教育與普通教育同等重要。 在高等職業(yè)教育快速發(fā)展的今天,隨著社會用人機制的不斷完善,學生就業(yè)競爭、學校之間的競爭也越來越激烈。只有保證教學質量,一個學校的生命力才能延續(xù)下去,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。而要提高教學質量,就必須深化改革高等職業(yè)教育模式。本課題主要從高等職業(yè)教育改革的角度,從高職院校教育模式現(xiàn)狀與問題入手,采用規(guī)范的研究方法對所要研究的內容進行概括和總結,用實證的方法對所要研究的內容進行分析和判斷,用辨證的方法對中國高等職業(yè)教育模式進行分析,探索與技能教育,創(chuàng)新教育相適應的高職院校教育模式。 本課題通過比較分析,對國內外高等職業(yè)教育模式進行了分析,概述了我國高等職業(yè)教育模式的特點,從高職院校的教育觀念、教育形式、辦學模式、等問題出發(fā),來說明高等職業(yè)教育模式改革的必要性。 最后,針對我國高等職業(yè)教育模式的問題與不足,提出了關于我國高等職業(yè)教育模式的改革策略。
【學位授予單位】:電子科技大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2008
【分類號】:G718.5

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本文編號:2721504

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