【摘要】： 隨著高等教育由精英型向大眾化轉(zhuǎn)變,每年如何使潮水般的大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),便是牽動黨和政府以及千家萬戶的迫切問題。占大學(xué)生總?cè)藬?shù)的比例已超過50%的高職畢業(yè)生在就業(yè)大軍中處于劣勢,如果把“高職畢業(yè)生就業(yè)工作”看作一個項目,那么應(yīng)用項目質(zhì)量管理理論中的PDCA循環(huán)模式,科學(xué)制定就業(yè)工作計劃和目標(biāo),認真組織實施就業(yè)輔導(dǎo)和就業(yè)管理工作,及時檢查就業(yè)結(jié)果,積極處理就業(yè)工作存在的問題,既可以強化當(dāng)前高職畢業(yè)生就業(yè)工作的管理、也能夠提高高職畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量,提升高職畢業(yè)生的就業(yè)能力和社會認可度,具有深遠的意義。 論文基于PDCA循環(huán)模式的內(nèi)涵,對高等職業(yè)院校就業(yè)管理現(xiàn)狀描述的基礎(chǔ)上,分析畢業(yè)生就業(yè)管理工作中存在的問題,影響因素;針對影響高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的主要權(quán)重指標(biāo),分析運用PDCA循環(huán)作用于主要指標(biāo)如何提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,以連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為實證。 本文的主要創(chuàng)新之處體現(xiàn)在:運用PDCA循環(huán)模式解決高職院校學(xué)生就業(yè)管理工作質(zhì)量問題,給出了分析思路和基本框架,并與傳統(tǒng)的方法進行了比較,說明了其優(yōu)勢在于PDCA能夠持續(xù)改進就業(yè)管理工作,提高高職畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)管理工作人員的績效和工作積極性,密切學(xué)生與學(xué)校的聯(lián)系,增進學(xué)生對學(xué)校的感情。
【學(xué)位授予單位】：南京理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G717.38

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳明;吳淼;趙增娜;;針對性的開展高職院校思想政治教育工作[J];企業(yè)導(dǎo)報;2011年10期

2 柴士英;;加強校企合作,將企業(yè)融入高職院校畢業(yè)設(shè)計[J];中國報業(yè);2011年10期

3 甘孟紅;;創(chuàng)新新時期高職院校德育工作方法[J];職業(yè);2011年21期

4 徐洪靈;;淺談高職院校學(xué)生思想政治教育工作建設(shè)[J];時代教育(教育教學(xué));2011年07期

5 宋克儉;;高職院校畢業(yè)生就業(yè)影響因素分析及對策[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年13期

6 孫玉柱;;高職院校音樂藝術(shù)教育略論[J];飛天;2011年16期

7 劉靜;;關(guān)于高職院校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理健康教育的思考[J];群文天地;2011年08期

8 馬新勝;;試論高職院校學(xué)生教育管理制度創(chuàng)新[J];考試周刊;2011年39期

9 李云飛;;高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題及對策[J];企業(yè)導(dǎo)報;2011年09期

10 劉媛;劉淑艷;陳艷超;;探討高職院校英語教學(xué)改革促進學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2011年09期

相關(guān)會議論文 前10條

1 張麗君;;南京地區(qū)高職院校學(xué)生就業(yè)壓力應(yīng)對方式研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第六屆學(xué)術(shù)研討會暨第二屆全國心理咨詢師大會論文集[C];2011年

2 吳學(xué)勇;張國慶;;廣東高職院校學(xué)生BMI指數(shù)分布研究[A];第二屆全民健身科學(xué)大會論文摘要集[C];2010年

3 王維順;丁乙;;天然氣長輸管道建設(shè)項目管理與控制[A];中國石油石化工程技術(shù)和物裝手冊（第二分冊）[C];2003年

4 黃芳;;高職院校學(xué)生心理咨詢模式的設(shè)計與實踐[A];“改革開放與心理學(xué)”學(xué)術(shù)研討會——湖北省暨武漢心理學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

5 王文娟;;1148名高職院校學(xué)生心理健康認知調(diào)查分析[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第六屆學(xué)術(shù)研討會暨第二屆全國心理咨詢師大會論文集[C];2011年

6 韓紹瑜;張廷春;;用PDCA循環(huán)理論指導(dǎo)自控系統(tǒng)運行的設(shè)想[A];天津市土木工程學(xué)會第七屆年會優(yōu)秀論文集[C];2005年

7 李泉;;高職院校大學(xué)語文課改革初探[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

8 胡飛飛;鄭曉邊;;高職院校大學(xué)生社會支持與心理健康研究[A];“改革開放與心理學(xué)”學(xué)術(shù)研討會——湖北省暨武漢心理學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

9 李紅;;云南省高職院校學(xué)生職業(yè)道德現(xiàn)狀研究[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2009年優(yōu)秀論文集[C];2009年

10 孫鍵;趙宇彤;樓園;;基于PDCA循環(huán)法的煤礦安全管理綜合評價實證研究[A];第四屆（2009）中國管理學(xué)年會——管理科學(xué)與工程分會場論文集[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 北京政法職業(yè)學(xué)院安全防范系 朱明;對高職院校學(xué)生考核評價機制的思考[N];周口日報;2009年

2 方艷紅 安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織人事處;高職院校學(xué)生接受行業(yè)文化教育之我見[N];安徽經(jīng)濟報;2011年

3 本報記者 徐占升;高職院校學(xué)生陳相德獲得國家專利[N];福建日報;2010年

4 安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 李秋慧;淺談高職院校學(xué)生輔導(dǎo)員角色四定位[N];銅陵有色報;2010年

5 本報記者 陳敏;三大心理問題困擾高職院校學(xué)生[N];寧波日報;2010年

6 姚國成;對加強高職院校學(xué)生思想政治教育的思考[N];安徽經(jīng)濟報;2004年

7 張繭;高職院校將共享圖書文獻資源[N];湖南日報;2006年

8 夏玉霞 戶麗華;應(yīng)用PDCA循環(huán) 堅持依法納稅[N];江蘇經(jīng)濟報;2002年

9 雷德榮;建設(shè)高職院校學(xué)生思想政治工作隊伍[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2006年

10 臧晉平;建立有民辦高職院校特色的師資隊伍[N];中國教育報;2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 洪彩真;高等教育服務(wù)質(zhì)量與學(xué)生滿意度研究[D];廈門大學(xué);2007年

2 彭志武;高等職業(yè)教育學(xué)制研究[D];廈門大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 徐艷兵;論高職院校學(xué)生思想政治教育中的人文關(guān)懷[D];江西師范大學(xué);2006年

2 林偉能;高職院校國防教育研究[D];廈門大學(xué);2008年

3 林樹梓;高職院校學(xué)生辯證思維能力的培養(yǎng)[D];山東師范大學(xué);2009年

4 王春生;高職院校體育課開展拓展訓(xùn)練教學(xué)的實驗研究[D];北京體育大學(xué);2007年

5 徐紅梅;科學(xué)發(fā)展觀與高職院校責(zé)任教育研究[D];華東師范大學(xué);2009年

6 曾昭偉;高職院校培養(yǎng)學(xué)生立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的思考[D];華中師范大學(xué);2007年

7 邵長勝;論高職院校學(xué)生的職業(yè)道德教育[D];山東師范大學(xué);2007年

8 胡燕;合作學(xué)習(xí)法在高職英語教學(xué)中的運用研究[D];貴州師范大學(xué);2007年

9 張靜;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高職院校學(xué)生德育工作研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2008年

10 何燾;高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試對高職院校學(xué)生的反撥效應(yīng)[D];華東師范大學(xué);2009年

，

本文編號：2706593