發(fā)布時(shí)間：2020-06-03 04:52

【摘要】： 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校不僅有管理問題,還出現(xiàn)了經(jīng)營問題。學(xué)校管理是對(duì)已有資源優(yōu)化配置,提高使用效率。學(xué)校經(jīng)營就是要實(shí)現(xiàn)學(xué)校效益最大化,這種最大化的目的是基于學(xué)校既要完成“育人”“知識(shí)增進(jìn)”,又要追求學(xué)校“資本增值”,是對(duì)學(xué)校提出了更多更高的要求。它最為注重的是如何通過對(duì)組織內(nèi)外不同資源優(yōu)化配置以取得好的效益,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)最大化。中等職業(yè)學(xué)校作為與市場(chǎng)緊密聯(lián)系的一種教育類型,由行政管理走向經(jīng)營管理,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然,學(xué)校經(jīng)營已成為當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng).學(xué)校要樹立資本經(jīng)營、人才經(jīng)營、資產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品經(jīng)營等理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 本文從教育服務(wù)理論角度出發(fā),分析了中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)營的動(dòng)因和必要性。在現(xiàn)代經(jīng)營涵義初步把握的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校經(jīng)營的概念予以界定。并根據(jù)國內(nèi)外學(xué)校經(jīng)營的現(xiàn)狀及存在的主要問題對(duì)當(dāng)前我國中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)營對(duì)策予以探索,重點(diǎn)探討當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校由行政管理走向經(jīng)營管理在學(xué)校資本經(jīng)營、規(guī)模經(jīng)營、人才經(jīng)營、產(chǎn)品經(jīng)營層面上的具體經(jīng)營對(duì)策。闡述了以現(xiàn)有資本為紐帶,采用改組、聯(lián)合、兼并、股份合作、租賃、承包經(jīng)營等形式,提高學(xué)校資本經(jīng)營活力的學(xué)校資本經(jīng)營;以實(shí)行校長職業(yè)化、用人標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)化、用人機(jī)制市場(chǎng)化將人才資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆︐Y本,形成人力資源與事業(yè)價(jià)值、利益價(jià)值的互動(dòng)機(jī)制的學(xué)校人才經(jīng)營;以成本與效益、專業(yè)化與綜合化、質(zhì)量與特色體現(xiàn)出的學(xué)校規(guī)模經(jīng)營;以樹立“服務(wù)”意識(shí)、樹立“產(chǎn)品”和“顧客”觀念、樹立特色和品牌觀念獲取效益的學(xué)校產(chǎn)品經(jīng)營。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G718.3

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