隨著改革開放的深入及市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們正經(jīng)歷著各種新的價(jià)值觀念和外來文化意識的沖擊;城市化進(jìn)程的加快,職業(yè)化社會的到來,職業(yè)道德受到了越來越多的關(guān)注。高職院校作為社會建設(shè)人才的重要培養(yǎng)主體,近年來取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展,其規(guī)模逐漸占到國內(nèi)高等院�？偭康囊话胍陨�,每年向社會輸送了大批的高技能人才,為我國現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。 然而,高職院校畢業(yè)生的職業(yè)道德素質(zhì)在當(dāng)前時(shí)期卻受到了越來越多的質(zhì)疑,甚至備受批評,被普遍認(rèn)為有逐漸下滑的趨勢。 學(xué)界對高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育雖然進(jìn)行了不少研究,并探究了造成學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)下滑的原因。但是此類研究總體上還缺乏系統(tǒng)性,大都是停留在零散的個(gè)別現(xiàn)象或個(gè)別要素的分析上,適合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的基本理論框架并沒有完全建立,而且已有研究基本是以內(nèi)陸地區(qū)各省份特別是東部沿海的發(fā)達(dá)地區(qū)各省的高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀為研究對象。針對西部落后地區(qū)省份,尤其像云南省這樣多民族、文化落后、信息相對閉塞地區(qū)的研究成果不多見。 我國正處于社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,云南省的發(fā)展也處于社會轉(zhuǎn)型的大環(huán)境之中,同時(shí)也是我國社會發(fā)展進(jìn)步的重要組成部分和薄弱環(huán)節(jié)。提高從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì),既是穩(wěn)定社會,實(shí)現(xiàn)和諧社會的需要,也是提高社會從業(yè)人員的整體職業(yè)道德水平的要求。針對該問題,從高職院校學(xué)生教育中尋找根源,探析根源上的問題及原因,這是“治本”的基本手段。 本研究立足云南省市場經(jīng)濟(jì)發(fā)育不健全、文化發(fā)展相對落后、少數(shù)民族眾多、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)脆弱等現(xiàn)實(shí)狀況,對省內(nèi)若干高職院校進(jìn)行訪談了解、十個(gè)用人單位及五所高職院校在校學(xué)生進(jìn)行學(xué)生職業(yè)道德方面的深入調(diào)研,勾畫出當(dāng)前省內(nèi)高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀、存在問題。 通過對搜集到的文獻(xiàn)資料的分析,以調(diào)查數(shù)據(jù)為客觀依據(jù),本研究分別從高職院校、學(xué)生教育培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、政策支持等方面提出具有可操作、系統(tǒng)的提高高職院校學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的對策方案。以期能夠?yàn)樵颇鲜「呗氃盒W(xué)生職業(yè)道德教育改革提供有益的參考和現(xiàn)實(shí)依據(jù),并為該領(lǐng)域的研究特別是對西部地區(qū)的高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育研究提供現(xiàn)實(shí)和理論的啟示。
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G711

【參考文獻(xiàn)】

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1 陳玲;高職學(xué)校學(xué)生職業(yè)道德教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2008年

本文編號：2691813