【摘要】： 陜西省榆林市位于陜西省最北部,轄榆陽(yáng)、神木、府谷、定邊、靖邊、橫山、佳縣、米脂、吳堡、綏德、清澗、子洲共1區(qū)11縣,從地域上可以分為南六縣和北六縣,南六縣是典型的農(nóng)業(yè)縣,剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移是其生產(chǎn)力提高的關(guān)鍵,北六縣是以工業(yè)為基礎(chǔ)的縣,工業(yè)快速、平穩(wěn)發(fā)展與環(huán)境相適應(yīng)是其發(fā)展的最終目標(biāo)。榆林以其豐富的能源礦產(chǎn)資源,被稱(chēng)為中國(guó)的“科威特”,是正在建設(shè)中的國(guó)家能源重化工基地之一,目前,已經(jīng)形成以煤炭、油氣、鹽、電力、化工為五大支柱產(chǎn)業(yè)的基本工業(yè)格局。如何實(shí)現(xiàn)榆林剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和加速工業(yè)的發(fā)展是榆林職業(yè)教育界不可推卸的責(zé)任。大力發(fā)展職業(yè)教育,加快人力資源開(kāi)發(fā),是落實(shí)科教興榆戰(zhàn)略和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,推進(jìn)榆林走新型工業(yè)化道路,促進(jìn)就業(yè)再就業(yè),解決“三農(nóng)”問(wèn)題的重大舉措;是全面提高國(guó)民素質(zhì),把榆林人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì),提升榆林綜合實(shí)力、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑;是貫徹國(guó)家教育方針,遵循教育規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。論文研究分析榆林職業(yè)教育現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題提出了發(fā)展策略。 在新形勢(shì)下,榆林的職業(yè)教育在發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在:職業(yè)教育與職業(yè)需要相關(guān)性差;在“重文輕技,學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念的影響下,使職業(yè)教育在發(fā)展中始終處于相對(duì)低下的地位;職業(yè)教育辦學(xué)本身存在嚴(yán)重缺陷,由于受傳統(tǒng)的學(xué)歷教育的影響,職業(yè)教育過(guò)于校園化,缺乏社會(huì)性,過(guò)于學(xué)歷化,缺乏職業(yè)性,辦學(xué)機(jī)制的不靈活、師資隊(duì)伍的參差不齊嚴(yán)重限制了職業(yè)教育的發(fā)展;由于政府統(tǒng)籌不到位和職業(yè)教育成本分擔(dān)錯(cuò)位,使職業(yè)教育的發(fā)展步履維艱;民辦職業(yè)教育由于發(fā)展緩慢、規(guī)模較小、管理不夠科學(xué)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置層次較低、競(jìng)爭(zhēng)力小等原因難以發(fā)展壯大。 面對(duì)榆林職業(yè)教育存在的問(wèn)題,結(jié)合榆林新興行業(yè)多元迅猛發(fā)展對(duì)技能型勞動(dòng)者需求較大的實(shí)際提出對(duì)策。首先建立定向服務(wù)職業(yè)教育模式,以榆林市急需的職業(yè)為職業(yè)教育突破口,通過(guò)榆林市范圍內(nèi)的職業(yè)教育單位之間的聯(lián)合,榆林市的職業(yè)教育單位與省內(nèi)有關(guān)學(xué)校和企業(yè)的聯(lián)合、校辦企業(yè)、學(xué)校與實(shí)訓(xùn)基地共建,從而建立職業(yè)教育與職業(yè)需求之間的緊密關(guān)系,使榆林市職業(yè)教育能為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。其次,要依托市場(chǎng)需要,完善職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制,轉(zhuǎn)變理念,調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整教學(xué)管理,以強(qiáng)化職業(yè)教育院校的自身能力。再次,要采取各種措施促進(jìn)民辦職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展,使職業(yè)教育成為公辦職業(yè)教育的有益補(bǔ)充。 要實(shí)現(xiàn)榆林職業(yè)教育在新形勢(shì)持續(xù)發(fā)展,除有行之有效的途徑和對(duì)策之外,還要有強(qiáng)有力的保障措施。政府要加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和組織領(lǐng)導(dǎo),完善用人機(jī)制,實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入制度,加大資金扶持力度,社會(huì)各界要在各個(gè)方面加大對(duì)職業(yè)教育的支持力度。 論文研究總結(jié)了職業(yè)教育發(fā)展的典型案例,“榆林林業(yè)學(xué)校以長(zhǎng)短線專(zhuān)業(yè)兼顧模式”使學(xué)校走出了發(fā)展低谷,“神木職教中心以外引挖潛服務(wù)本地市場(chǎng)的模式”使學(xué)校迅速發(fā)展壯大,“米脂‘女子家政學(xué)校’打造勞務(wù)輸出品牌模式”實(shí)現(xiàn)了剩余勞動(dòng)力的強(qiáng)勢(shì)輸出。通過(guò)案例分析,說(shuō)明榆林職業(yè)教育根據(jù)市場(chǎng)需求的新特點(diǎn),提出發(fā)展對(duì)策,探索職業(yè)教育辦學(xué)途徑,能夠促進(jìn)榆林職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：西北農(nóng)林科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類(lèi)號(hào)】：G719.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2675159