【摘要】：中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生是社會建設(shè)的重要組成部分,目前我們國家就業(yè)面臨著缺乏技術(shù)型人才,而中等職業(yè)學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)技術(shù)型、實(shí)用型人才,國家大力發(fā)展中等職業(yè)教育,投入了大量的人力、物力、財力;就是為了培養(yǎng)出高素質(zhì)的合格技術(shù)型人才。談及培養(yǎng)出的人才對國家、社會適不適用,人才的質(zhì)量問題,我們不得不關(guān)注中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想政治教育的接受效果狀況;本文以西雙版納實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),對西雙版納中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治教育接受效果進(jìn)行調(diào)研,找出中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生目前影響思想政治教育接受效果的原因分析,提出合理化的對策,從而優(yōu)化思想政治教育接受效果。本文共分為四個部分:第一部分是根據(jù)已有相關(guān)文獻(xiàn)資料的查閱和梳理,從基本概念出發(fā),闡述接受的相關(guān)概念與理論支撐。第二部分,對涉及四所西雙版納中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生所填寫的有效問卷進(jìn)行分析,分析出這四所中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治教育接受效果的情況及其表現(xiàn)。第三部分,通過對西雙版納中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生做的問卷進(jìn)行分析,找出影響西雙版納中等職業(yè)學(xué)校思想政治教育接受效果的問題及其影響因素。第四部分,根據(jù)西雙版納地區(qū)的實(shí)際情況,發(fā)揮中職教師的引領(lǐng)作用、西雙版納地區(qū)的社會資源、西雙版納的地方優(yōu)勢,分別從施教機(jī)制、受教機(jī)制、評估機(jī)制三個方面對西雙版納中職生接受效果提出相關(guān)機(jī)制。
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G711

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊現(xiàn)勇;;論主體間性德育范式在當(dāng)代中國實(shí)踐的本土觀照[J];江蘇師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2015年06期

2 胡興松;;思想政治課的教學(xué)之道:求真、崇善、立美[J];新課程研究(上旬刊);2015年03期

3 徐樹森;;接受理論視閾下提升高校思想政治理論課教學(xué)效果的對策[J];思想教育研究;2012年10期

4 張志國;;穿越審美化的迷霧[J];社會科學(xué)輯刊;2010年03期

5 景士輝;寧海林;;論社會美的產(chǎn)生及分類[J];廣西社會科學(xué);2010年03期

6 戴銳;;德育美育化之價值的多維尋思[J];教育科學(xué)研究;2008年10期

7 黃健云;;也論“美是人的本質(zhì)力量的對象化”[J];福建論壇(人文社會科學(xué)版);2008年08期

8 韓德信;;日常生活審美化——西方現(xiàn)代理論發(fā)展的必然結(jié)果[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年06期

9 張玉能;實(shí)踐創(chuàng)造的自由與美和審美[J];汕頭大學(xué)學(xué)報;2003年05期

10 雷紹業(yè);素質(zhì)教育呼喚審美精神[J];湘潭大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;2001年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 劉新全;思想政治教育接受行為研究[D];中國礦業(yè)大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王曉彤;大學(xué)生思想政治教育內(nèi)在接受動力研究[D];吉林大學(xué);2016年

2 蔡欣博;高校思想政治教育接受機(jī)制問題研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2016年

3 賈士卿;高校思想政治教育接受效果研究[D];河北大學(xué);2016年

4 曾程;接受理論視閾下高校思想政治教育研究[D];渤海大學(xué);2015年

5 左慧娟;個性差異與思想政治教育接受效果研究[D];河北師范大學(xué);2015年

6 劉肖肖;思想政治教育接受的影響因素研究[D];東北師范大學(xué);2015年

7 劉芳玲;大學(xué)生思想政治教育接受心理研究[D];華中師范大學(xué);2015年

8 趙宏春;接受視閾下大學(xué)生思想政治教育效果弱化癥因及對策研究[D];四川師范大學(xué);2015年

9 萬永亮;接受主體視域下高校思想政治教育接受困境及對策研究[D];陜西科技大學(xué);2013年

10 蘇新慧;當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育接受心理機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2013年

，

本文編號：2672408