發(fā)布時(shí)間：2020-05-12 10:19

【摘要】：高職院校的專業(yè)設(shè)置是連接社會(huì)需求與教學(xué)工作的橋梁,是學(xué)校教育教學(xué)工作主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。專業(yè)設(shè)置的合理與否關(guān)系到高職院校所培養(yǎng)的人才能否更好的適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,同時(shí)也關(guān)系到高職院校的辦學(xué)特色和整體辦學(xué)水平。本文首先討論要研究的問題、研究的必要性及意義、研究思路及研究方法。從高等職業(yè)教育專業(yè)及其概念入手,考察高職院校與普通高校在專業(yè)設(shè)置上的異同。然后,闡述了高等職業(yè)教育專業(yè)的特點(diǎn)、影響因素及專業(yè)設(shè)置的原則等專業(yè)設(shè)置的理論。接著通過文獻(xiàn)資料法、比較法等對(duì)福建省高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的各階段進(jìn)行了梳理和分析,總結(jié)了福建省高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的階段性特征與問題,并重點(diǎn)對(duì)2009年福建省57所高職院校當(dāng)前專業(yè)設(shè)置情況進(jìn)行了研究,分析了福建省高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置過程中出現(xiàn)的問題及其產(chǎn)生的根源。最后,在前面理論分析的基礎(chǔ)上結(jié)合福建省高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的實(shí)際,提出了相應(yīng)的對(duì)策。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G718.5

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 左超;高職院校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2012年

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本文編號(hào)：2660065