【摘要】： 今天,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展最主要的驅(qū)動(dòng)力。這就要求現(xiàn)代的勞動(dòng)者既要有一定的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)技能,更要有豐富的科學(xué)文化知識(shí)及科學(xué)的思考能力、發(fā)展能力和創(chuàng)新精神。 中等職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專業(yè)技能人才的任務(wù),能不能培養(yǎng)和造就出一批又一批具有高科技素質(zhì)的勞動(dòng)大軍,將直接影響到我國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與發(fā)展的狀況,并最終影響到我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的態(tài)勢(shì)。 本文全面分析了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生科技素養(yǎng)的現(xiàn)狀,提出如何通過(guò)創(chuàng)造性的教育策略,提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生科技觀念及素養(yǎng),促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的最優(yōu)發(fā)展,培養(yǎng)大批高科技素質(zhì)的中等專業(yè)技能人才。
【圖文】：

圖5中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生三項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)率比較(%)(二)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生科學(xué)技術(shù)信息源科學(xué)技術(shù)信息、源是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生提高科學(xué)素養(yǎng)的重要渠道和條件，，了解中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生如何獲取和利用科技信息，并為其提供更新、更多的信息源。1、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲取科技信息的主要渠道調(diào)查分析顯示，大多數(shù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生通過(guò)報(bào)刊(26.4%)和電視(68.9%)獲得科技信啟、。詳見(jiàn)以下各表。表5中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲取科技信息的主要渠道(%)獲獲取科技信息的渠道道中職200777沈卜「{200111上海199999全國(guó)200111電電視視68.99961.77768.55582.888報(bào)報(bào)刊刊26.吸吸65.66660.66652.111人人際交談?wù)?.55519.44410.77720.222

圖6中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加科技活動(dòng)情況(%)調(diào)查顯示，2007年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參觀各類公共場(chǎng)館的人，均低于沈陽(yáng)2001年、上海1999年的比例。主要原因一是基礎(chǔ)設(shè)施缺乏不能滿足中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生需要;二是我國(guó)總體上科學(xué)文化氛圍還不夠濃厚，中職學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。3、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的使用情況
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G718.3

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2656387