【摘要】： 隨著中國經(jīng)濟(jì)改革的不斷深化,在此基礎(chǔ)上形成的就業(yè)制度也發(fā)生了巨大的變革。在多重因素的作用下,越來越多的普通人走上了創(chuàng)業(yè)的發(fā)展道路。 相對(duì)大學(xué)生,中職生更早地走向職業(yè)世界,他們可能面臨更多的就業(yè)危機(jī)與生存壓力,同時(shí)也渴求盡可能地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。他們中的一部分,緊跟時(shí)代的腳步,勇敢地走上了自我創(chuàng)業(yè)之路。目前關(guān)于創(chuàng)業(yè)的研究正在不斷涌現(xiàn),但是對(duì)中職生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)研究的并不多。本研究就是意圖通過深入探究上海地區(qū)中職畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)生涯的發(fā)展歷程,剖析其特點(diǎn),并進(jìn)而挖掘創(chuàng)業(yè)對(duì)這些個(gè)體的意義所在。 本研究共分五章,各章內(nèi)容如下: 第一章,闡述了研究者進(jìn)行本次研究的意圖,對(duì)相關(guān)的已有研究進(jìn)行了評(píng)述,并介紹了本次研究的過程。 第二章,具體闡述了與中職畢業(yè)生走上創(chuàng)業(yè)之路緊密相關(guān)的社會(huì)、時(shí)代內(nèi)容,包括畢業(yè)生們面臨的就業(yè)問題,中職畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和他們的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀等。 第三章,具體展示了創(chuàng)業(yè)者之一張先生的創(chuàng)業(yè)生涯故事,并對(duì)其進(jìn)行了深入剖析,在解析張先生創(chuàng)業(yè)生涯模式的基礎(chǔ)上提出創(chuàng)業(yè)對(duì)張先生的意義所在。 第四章,具體展現(xiàn)了另一位創(chuàng)業(yè)者張女士的創(chuàng)業(yè)故事,在對(duì)其生涯故事進(jìn)行剖析,歸納張女士人員生涯模式基礎(chǔ)上提出創(chuàng)業(yè)對(duì)張女士所具有的獨(dú)特意義。 第五章,結(jié)論,歸納中職畢業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)生涯的特點(diǎn),進(jìn)而提出創(chuàng)業(yè)對(duì)他們的意義所在。此外提出了對(duì)中職畢業(yè)創(chuàng)業(yè)者的相關(guān)建議。 結(jié)論認(rèn)為,中職畢業(yè)生之所以選擇創(chuàng)業(yè)之路,是基于強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力——強(qiáng)烈的欲望或生存壓力,而他們所選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具有門類多、門檻低、需求廣、技術(shù)相對(duì)單一的特點(diǎn);一旦創(chuàng)業(yè)之后,在變化中適應(yīng)和提升則更為關(guān)鍵,學(xué)習(xí)和提高是其中重要的完善機(jī)制;而自我實(shí)現(xiàn)的需要是他們堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)的持久動(dòng)力。同時(shí)中職畢業(yè)生也從創(chuàng)業(yè)中得到巨大的回報(bào),主要包括經(jīng)濟(jì)上的、社會(huì)地位的、個(gè)人創(chuàng)業(yè)能力的、自主發(fā)展空間等方面。這些中職畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,也提供了不少經(jīng)驗(yàn)和啟示,比如先工作后創(chuàng)業(yè),多多積累經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的資本,從小做起、不斷成長,不斷學(xué)習(xí)和開闊眼界等等。這些經(jīng)驗(yàn)都是進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育與輔導(dǎo)的好教材。
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G717.38

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 陸倩倩;他為什么選擇創(chuàng)業(yè)[D];華東師范大學(xué);2011年

2 蘇宇;計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)變動(dòng)—廣西某高校2003屆畢業(yè)生的個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2011年

3 王國棟;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生厭學(xué)的個(gè)案研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

4 梁時(shí)間;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展早期的個(gè)案研究[D];四川師范大學(xué);2011年

5 武定軍;社會(huì)資本建構(gòu)與職業(yè)生涯發(fā)展[D];華東師范大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：2655470