【摘要】：目的通過橫斷面調(diào)查,了解中職生行為問題的現(xiàn)狀、特點,分析父母教養(yǎng)方式、童年期心理虐待和忽視、述情障礙與中職生行為問題的關(guān)系。為中職生行為問題的預(yù)防和干預(yù)提供政策支持,為中職生的家庭干預(yù)提供理論依據(jù)。方法以河南鄭州市和新鄉(xiāng)市的兩所職業(yè)技術(shù)學(xué)院中11~18歲的1114名在讀中職生為研究對象,男生580人,女生534人。采用青少年自評量表(YSR)、父母教養(yǎng)方式(PBI)、童年期心理虐待和忽視(CPANS)、述情障礙(TAS-20)測評中職生的行為問題、述情障礙以及父母教養(yǎng)方式和童年期遭受的心理虐待和忽視,并收集人口學(xué)資料(性別、獨生子女、年齡、家庭結(jié)構(gòu)、家庭來源、家庭月總收入、父母學(xué)歷水平等),分析中職生行為問題與各因素之間的關(guān)系。結(jié)果1.中職生行為問題的總檢出率為14.8%,其中男生檢出率14.3%,女生檢出率15.4%。男生行為問題檢出率排名前三的分別是退縮行為(3.4%)、思維問題(3.3%)、攻擊行為(2.9%),女生行為問題排名前三的分別是退縮行為(3.9%)、軀體主訴(3.7%)、社交問題(3.4%)。女生的軀體主訴評分高于男生(P0.05),思維問題和違紀(jì)行為的評分低于男生(P0.05)。2.父母學(xué)歷為初中及以下者總行為問題以及內(nèi)隱性行為的評分高于父母學(xué)歷為高中及以上者(P0.05),來自核心家庭的中職生內(nèi)隱性行為評分低于來自非核心家庭者(P0.05),男生外顯性行為評分高于女生(P0.05)。來自農(nóng)村的學(xué)生外顯性行為評分低于來自城市和鎮(zhèn)者(P0.05)。家庭月總收入在3000元及以上者的外顯性行為評分高于月總收入在3000元以下者(P0.05)。3.中職生童年期受到心理虐待的檢出率為33.5%,受到忽視的檢出率為45.0%,述情障礙的檢出率為31.9%。伴行為問題的中職生受到的父母關(guān)愛和鼓勵低于不伴行為問題者(P0.05),受到的父母控制、童年期心理虐待和忽視以及自身的述情障礙均高于不伴行為問題者(P0.05)。有述情障礙的中職生受到的父母關(guān)愛和鼓勵低于無述情障礙者,受到的父母控制以及童年期心理虐待和忽視高于無述情障礙者(P0.05)。4.中職生總行為問題與父母關(guān)愛、鼓勵呈負(fù)相關(guān)(r=-0.31~-0.19),與父母控制、童年期心理虐待和忽視、述情障礙呈正相關(guān)(r=0.16~0.52)。述情障礙與父母關(guān)愛和鼓勵呈負(fù)相關(guān)(r=-0.36~-0.17),與父母控制、童年期心理虐待和忽視呈正相關(guān)(r=0.10~0.38)。5.父母關(guān)愛對總行為問題有負(fù)向預(yù)測作用,母親控制對總行為問題有正向預(yù)測作用;童年期心理虐待和忽視均對行為問題有正向預(yù)測作用;述情障礙對行為問題有正向預(yù)測作用。6.用Bootstrap法進(jìn)行中介效應(yīng)檢驗并控制人口學(xué)變量的影響,述情障礙在母親關(guān)愛、控制和父親關(guān)愛與總行為問題間存在部分中介作用,間接效應(yīng)的OR值及95%CI分別為0.923(0.900,0.947)、1.076(1.041,1.114)和0.935(0.912,0.956),中介效應(yīng)分別占總效應(yīng)的46.1%、33.6%、32.1%。此外,述情障礙在童年期心理虐待和忽視與總行為問題間存在部分中介,間接效應(yīng)的OR值及95%CI為1.021(1.014,1.030),中介效應(yīng)占總效應(yīng)的22.9%。結(jié)論1.中職生行為問題的檢出率為14.8%;性別、家庭結(jié)構(gòu)、父母學(xué)歷水平、家庭來源、家庭總體月收入對中職生行為問題有明顯影響。2.伴行為問題的中職生得到的父母關(guān)愛和鼓勵較低,而受到的父母控制以及心理虐待和忽視更嚴(yán)重,自身的述情障礙也比不伴行為問題者程度更深。3.中職生行為問題與父母教養(yǎng)方式、童年期心理虐待和忽視、述情障礙密切相關(guān),述情障礙也與父母教養(yǎng)方式、童年期心理虐待和忽視密切相關(guān)。4.父母關(guān)愛負(fù)向預(yù)測總行為問題,母親控制、童年期心理虐待和忽視、述情障礙正向預(yù)測總行為問題。5.述情障礙在父母教養(yǎng)方式(母親關(guān)愛、控制和父親關(guān)愛)、童年期心理虐待和忽視與行為問題間起部分中介作用。
【圖文】：

圖 3. 1 述情障礙在母親關(guān)愛與行為問題間的中介效應(yīng)母親控制對行為問題總效應(yīng)的OR值及95%置信區(qū)間為1.18（31.098，1.274），直接效應(yīng)為 1.121（1.037,1.212），間接效應(yīng)為 1.076（1.041，1.114），述情障礙在母親關(guān)愛與行為問題之間起部分中介作用，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為33.6%，見圖 3.2。圖 3. 2 述情障礙在母親控制與行為問題間的中介效應(yīng)

圖 3. 1 述情障礙在母親關(guān)愛與行為問題間的中介效應(yīng)母親控制對行為問題總效應(yīng)的OR值及95%置信區(qū)間為1.18（31.098，1.274），直接效應(yīng)為 1.121（1.037,1.212），，間接效應(yīng)為 1.076（1.041，1.114），述情障礙在母親關(guān)愛與行為問題之間起部分中介作用，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為33.6%，見圖 3.2。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G715.5

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2654610