【摘要】：近年來不斷發(fā)生的青少年遭受性傷害事件,使我們產(chǎn)生了對(duì)性教育更深層次的思考。本研究針對(duì)職業(yè)高中學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以職業(yè)高中《性健康教育》中預(yù)防性傷害相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)為研究對(duì)象,分析了開展預(yù)防性傷害教育的必要性以及教育原則,并就如何以學(xué)生主體參與式方法組織教學(xué)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的探索和研究,總結(jié)出了一些基本方法和實(shí)踐成果。通過教育實(shí)踐研究,學(xué)生相關(guān)知識(shí)的掌握取得了較大提高,預(yù)防性傷害的意識(shí)和技能有了增強(qiáng),行為干預(yù)結(jié)果轉(zhuǎn)變較為明顯,表明教育實(shí)驗(yàn)取得了預(yù)期結(jié)果。文章既總結(jié)了前人的研究成果,又展示了筆者對(duì)如何開展預(yù)防性傷害教育所作的探索和思考。 本文的研究可以為中等職業(yè)學(xué)校的性健康教育提供理論以及實(shí)踐方法上的指導(dǎo),供職業(yè)教育工作者借鑒和思考。
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號(hào)】：G717.9

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 段冬梅;中專生預(yù)防艾滋病健康教育中游戲活動(dòng)的理論和實(shí)踐研究[D];云南師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào)：2654463