【摘要】：《電機(jī)與電力拖動》是一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課程,包括工廠供電、電力電子技術(shù)、電工電子技術(shù)等,集合了實踐教學(xué)與理論教學(xué),也非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力�！峨姍C(jī)與電力拖動》這門課程對于學(xué)生今后的學(xué)習(xí)與就業(yè)都有著非常重要的影響,然而傳統(tǒng)的教學(xué)方式存在著一些問題,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不高,教學(xué)的效率和質(zhì)量得不到提高,使學(xué)生在畢業(yè)時無法掌握過硬的專業(yè)技能和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。對《電機(jī)與電力拖動》課程教學(xué)現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行簡要的分析,簡單地比較《電機(jī)與電力拖動》課程中幾種教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn),并提出《電機(jī)與電力拖動》課程主動學(xué)習(xí)教學(xué)策略。

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