【摘要】： 在新的形勢下,推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展,是實(shí)施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大任務(wù)。職業(yè)教育是教育事業(yè)中與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最直接、最密切的部分。我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化的新階段,考慮到我國勞動(dòng)力資源豐富的特殊國情,這一階段我國不僅需要發(fā)展資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),也仍然需要發(fā)展有市場的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè);不僅需要數(shù)以萬計(jì)的專門人才,也需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。加快發(fā)展職業(yè)教育,是開發(fā)人力資源,提高生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線勞動(dòng)者的最有效的途徑,完全可以說,加快職業(yè)教育改革和發(fā)展,提高勞動(dòng)者素質(zhì),直接關(guān)系到我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的進(jìn)程,關(guān)系到我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 黨的十七大的召開,為職業(yè)教育提供了一個(gè)廣闊的前景,溫總理的講話中為農(nóng)村的中職生每年補(bǔ)助1500元,這更為中職生提供了保障,巴市近些年來的職業(yè)教育發(fā)展迅速,學(xué)校不斷增多,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)比例不斷加大,普高和職高學(xué)生人數(shù)比例由往年的6.5:3.5變成6:4。以臨河一職為例97年學(xué)生人數(shù)為2480,2007年人數(shù)為5486人,巴市的職業(yè)教育發(fā)展的的形勢是非常好的,但是就學(xué)生現(xiàn)狀而言,形勢不容樂觀。 本文采用調(diào)查的方法研究了巴市職業(yè)中專學(xué)生的現(xiàn)狀及解決問題的方法。針對中職生的思想現(xiàn)狀、價(jià)值觀現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀等特點(diǎn),大膽的提出了自己的觀點(diǎn)和看法。通過轉(zhuǎn)變教育觀念,構(gòu)建嚴(yán)格管理與自主教育相結(jié)合的德育體系;加大教學(xué)改革力度,給學(xué)生的成功創(chuàng)設(shè)條件;推進(jìn)學(xué)分制的改革等措施的提出,為巴市的職業(yè)教育提供理論基礎(chǔ)。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G717

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2626910