【摘要】：隨著我國社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)困難成為了不可忽視的社會問題,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃也作為一大研究熱點逐漸被重視起來。但目前關(guān)于高職單招學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的研究還鮮有人涉獵,為豐富這一研究領(lǐng)域,本研究試圖考察高職院校單獨招生考試入學(xué)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,以大連某職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016級和2017級不同專業(yè)的學(xué)生為研究對象來了解單招學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀,并且探究職業(yè)生涯規(guī)劃的影響因素。根據(jù)以往研究,本文初步預(yù)測成就動機(jī)、專業(yè)認(rèn)同與職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系密切,專業(yè)認(rèn)同除了直接影響職業(yè)生涯規(guī)劃外,還會通過成就動機(jī)對職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)揮作用。本研究使用專業(yè)認(rèn)同量表、成就動機(jī)量表和大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃量表進(jìn)行研究調(diào)查,一共發(fā)放問卷750份,收回709份有效問卷,有效率為94.53%,收集的數(shù)據(jù)采用SPSS20.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行錄入和分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)高職單招學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃處于中等水平;(2)年級、專業(yè)學(xué)習(xí)條件、志愿選擇類型和專業(yè)類型對高職單招學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃都有影響;(3)專業(yè)認(rèn)同與職業(yè)生涯規(guī)劃呈顯著正相關(guān);成就動機(jī)與職業(yè)生涯規(guī)劃呈顯著正相關(guān);(4)高職單招學(xué)生的成就動機(jī)和專業(yè)認(rèn)同對職業(yè)生涯規(guī)劃中的職業(yè)探索、自我認(rèn)識、目標(biāo)計劃、自我控制、人際關(guān)系、反饋修正都有顯著的預(yù)測作用。同時,成就動機(jī)是專業(yè)認(rèn)同與職業(yè)生涯規(guī)劃之間的中介變量。也就是說,專業(yè)認(rèn)同除了對職業(yè)生涯規(guī)劃有直接的作用外,還會通過成就動機(jī)對職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)揮作用。本研究嘗試探索高職單招學(xué)生關(guān)于專業(yè)認(rèn)同、成就動機(jī)和職業(yè)生涯規(guī)劃這三者之間的關(guān)系,為高職單招學(xué)生能盡早了解自己的興趣、能力,有目的的學(xué)習(xí),選擇適合自身條件的職業(yè),進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃提供參考依據(jù)。
【圖文】：

追求成功、避免失敗與職業(yè)生涯決策中保障之間存在機(jī)對職業(yè)生涯決策具有較好的預(yù)測作用。閆佳（2011）對體育專、成就動機(jī)與職業(yè)生涯探索的關(guān)系進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，成就動機(jī)對職預(yù)測作用。陳靜和李衛(wèi)東（2011）對廣東大學(xué)生的成就動機(jī)、職規(guī)劃的關(guān)系進(jìn)行了研究，，結(jié)果顯示，大學(xué)生成就動機(jī)對職業(yè)生涯測作用。王敏（2011）在對女碩士生成就動機(jī)與職業(yè)生涯規(guī)劃狀發(fā)現(xiàn)，女碩士生的成就動機(jī)與職業(yè)生涯規(guī)劃水平之間存在相關(guān)關(guān)的動機(jī)與職業(yè)生涯規(guī)劃呈正相關(guān)，而避免失敗的動機(jī)與職業(yè)生涯業(yè)認(rèn)同對職業(yè)生涯規(guī)劃的作用可能經(jīng)過了不同的途徑。一方面，規(guī)劃有直接的預(yù)測作用，同時專業(yè)認(rèn)同也可能通過成就動機(jī)間接，也就是說，成就動機(jī)很可能是專業(yè)認(rèn)同與職業(yè)生涯規(guī)劃之間的示）。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G715.5

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2615461