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我國(guó)職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式分析與對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2020-03-31 16:47
【摘要】:高職教育校企合作人才培養(yǎng)模式,是一種利用學(xué)校、企業(yè)、政府教育部門(mén)不同的教育資源和教育環(huán)境,培養(yǎng)適合行業(yè)、企業(yè)需要的應(yīng)用型人才為主要目的的教育模式。 本文采用文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究、比較研究、個(gè)案研究等多種研究方法,試圖從校企合作的理論與實(shí)踐兩方面出發(fā),通過(guò)國(guó)內(nèi)校企合作模式現(xiàn)狀研究,分析制約高職教育校企合作人才培養(yǎng)的因素;借鑒國(guó)外校企合作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);探索實(shí)施高職教育校企合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的途徑與機(jī)制。
【學(xué)位授予單位】:東北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類(lèi)號(hào)】:G712

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2609322

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