【摘要】：在21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和掌握知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的人將成為生產(chǎn)力的核心要素。入世使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)融入了世界經(jīng)濟(jì)的軌道，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步，在很大程度上取決于教育發(fā)展的速度和質(zhì)量，取決于勞動(dòng)者的整體素質(zhì)。 高職教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)千萬(wàn)生產(chǎn)、服務(wù)第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。本文在概要追述我國(guó)高職教育發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)今高職發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的不足及其問(wèn)題的癥結(jié)作了相應(yīng)的揭示與分析；從WTO公平、公開(kāi)、公正三大原則和自由、競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)際三大特性及我國(guó)教育服務(wù)的承諾出發(fā)，客觀地審視入世后我國(guó)高職教育所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，，并提出了積極的應(yīng)對(duì)之策。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號(hào)】：G718.5

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 黃懷書(shū);;促進(jìn)我國(guó)高職教育發(fā)展的稅收政策研究[J];國(guó)際商務(wù)財(cái)會(huì);2012年03期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 葉小小;當(dāng)前高職畢業(yè)生的就業(yè)困境與對(duì)策研究[D];華東政法大學(xué);2010年

2 劉宏偉;高職院校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究[D];南京師范大學(xué);2006年

3 薛小明;職業(yè)能力及其在高等職業(yè)技術(shù)教育中的培養(yǎng)研究[D];西北師范大學(xué);2006年

4 任麗萍;湖南省高等教育服務(wù)貿(mào)易研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

本文編號(hào)：2604835