【摘要】：主要圍繞高職學生人際沖突問題展開研究,從人際沖突的類型、原因和解決策略等方面調(diào)查了解高職學生人際沖突問題的現(xiàn)狀。研究性別、家庭所在地、獨生子女、父母文化程度、家庭月收入等人口學變量以及EPQ各量表得分與人際沖突解決策略的關系,以驗證高職學生人際沖突解決策略的選擇是否與人口學變量(性別、家庭所在地、獨生子女、父母文化程度、家庭月收入)存在相關性;高職學生EPQ各量表的得分對人際沖突解決策略的選擇是否具有預測性。 本研究采用文獻綜述和問卷測查。用基本情況問卷調(diào)查高職學生的人口學變量和人際沖突問題的現(xiàn)狀,結合EPQ和人際沖突解決策略量表對高職學生進行測查。統(tǒng)計工具主要利用SPSS12.0進行頻數(shù)分析、多元回歸分析、相關分析及描述統(tǒng)計。得出的結果和結論是:高職學生發(fā)生人際沖突的對象主要是同學朋友;引起人際沖突的原因排序前三位是:自己或他人的情緒不好、別人的誤解和自己被侵犯。利益爭奪居末尾。除家庭月收入外所設自變量與人際沖突解決策略都存在顯著相關;性別、家庭所在地、獨生子女、父母文化程度、EPQ能有效預測高職學生人際沖突解決策略。
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：G715

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 賀韌;;我國高職學生職業(yè)成熟度影響因素初探[J];西部皮革;2016年14期

2 ;視野·陽光行動[J];視野;2017年02期

3 ;視野·陽光行動[J];視野;2017年04期

4 ;視野·陽光行動[J];視野;2017年06期

5 ;視野·陽光行動[J];視野;2017年05期

6 ;視野·陽光行動[J];視野;2017年07期

7 薄建柱;楊紹清;崔向軍;王國立;安靜慧;;不同家庭所在地大學生心理健康狀況分析[J];中國健康心理學雜志;2009年05期

8 胡孟圣;;日本家庭趨向合家共餐[J];日本研究;1988年01期

9 杜方方;許超;宋秉斌;;家庭資本與大學生就業(yè)認知實證研究[J];合作經(jīng)濟與科技;2019年05期

10 林祖媛;黃穎曦;;高職學生人格特征現(xiàn)狀調(diào)查及分析——以廣西某高職院校為例[J];廣西經(jīng)濟管理干部學院學報;2012年01期

相關會議論文 前7條

1 金蕾蒞;熊義志;楊東超;;研究生工作地域選擇意向的路徑分析[A];增強心理學服務社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2011年

2 張美艷;佟月華;;大學生學習適應性特點研究[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

3 葉樂寧;陳武林;;EPQ在精神分裂癥患者中的測試情況報告[A];湖北民政醫(yī)學第三屆學術會議論文集[C];1992年

4 劉耀鴻;;關于激發(fā)高職學生向?qū)W之心的探索[A];決策論壇——如何制定科學決策學術研討會論文集（下）[C];2015年

5 文劍冰;程陶;;項目反應理論對傳統(tǒng)心理測驗結果的分析——EPQ測驗為例[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

6 張琨;;高等職業(yè)院校學生時間管理傾向與拖沓的關系研究[A];第十五屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2012年

7 徐彤寶;;高職學生頂崗實習中存在的問題分析及對策研究[A];《同行》2015年9月（下）[C];2015年

相關重要報紙文章 前10條

1 本報記者 陳強　通訊員 陳子軒;貧困生“競選”：有了公正沒了隱私？[N];中國青年報;2011年

2 記者 李星婷;5600余名新生獲375萬元路費[N];重慶日報;2017年

3 劉正貴;山東消防總隊建立慰問幫扶烈士家屬制度[N];人民公安報;2003年

4 記者 田俊榮;推廣在學生家庭所在地放貸[N];人民日報;2001年

5 李英鋒;呵護貧困生尊嚴[N];湖北日報;2019年

6 記者 顧曉萍;提倡大學生在家庭所在地休假[N];石家莊日報;2009年

7 李英鋒;呵護貧困生的尊嚴，，讓助學更有溫度[N];中國社會報;2019年

8 李英鋒;呵護貧困生尊嚴是一種精準扶貧責任[N];貴州日報;2019年

9 丁家發(fā) 汪代華;讓貧困生暖胃更暖心[N];紹興日報;2019年

10 王鐘的;假“證明”鉆真空子 貧困生認定需更精準[N];科技日報;2019年

相關碩士學位論文 前10條

1 容麗芬;高職學生人際沖突問題的調(diào)查研究[D];華中師范大學;2006年

2 王婕;大學生學校公正感現(xiàn)狀及其對學校滿意度和公正信念的影響研究[D];中國青年政治學院;2018年

3 王志慶;具有留守經(jīng)歷大學生自我妨礙與應對方式關系研究[D];贛南師范學院;2012年

4 陳惠芬;研究生價值觀的研究[D];南京師范大學;2006年

5 王文婷;高中生同胞關系與孤獨感的關系：同伴關系的中介作用[D];魯東大學;2014年

6 曹仕燕;心理健康課課堂互動與大學生自我效能感研究[D];廣西師范大學;2011年

7 郭焱;高職新生心理彈性及其與學校適應的關系研究[D];廣西師范學院;2012年

8 馬寧;大學生成人依戀、沖突策略與戀愛滿意度的關系研究[D];東北師范大學;2016年

9 趙聯(lián)防;大學生學業(yè)情緒、學校歸屬感和心理健康的關系研究[D];福建師范大學;2009年

10 許翠;初中生家庭親密度、元情緒與應對方式的關系研究[D];河北師范大學;2013年

本文編號：2596744