【摘要】：職業(yè)教育是國(guó)民教育重要組成部分,對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展起到重要作用,因此將深圳市職業(yè)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略作為本文研究對(duì)象。本文首先對(duì)深圳市職業(yè)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展歷程及現(xiàn)狀進(jìn)行了探討,對(duì)目前深圳市職業(yè)教育存在的主要問(wèn)題進(jìn)行分析,認(rèn)為深圳市職業(yè)教育機(jī)構(gòu)目前存在的主要問(wèn)題是發(fā)展規(guī)模小、層次低、對(duì)經(jīng)濟(jì)支撐力度不夠等。然后運(yùn)用PEST分析法對(duì)深圳市職業(yè)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展宏觀環(huán)境進(jìn)行分析,運(yùn)用SWOT分析法對(duì)深圳市職業(yè)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展所面臨機(jī)遇、威脅、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)進(jìn)行分析。在此基礎(chǔ)上,提出深圳市職業(yè)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略：改革管理體制；擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模；加大國(guó)際交流與合作；實(shí)施差別化戰(zhàn)略；實(shí)施前向一體化戰(zhàn)略；提升辦學(xué)層次,建立職業(yè)教育內(nèi)部銜接通道；提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施一體化教學(xué)；加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)。最后,以深圳市某技師學(xué)院為例,對(duì)其存在的問(wèn)題、優(yōu)勢(shì)及發(fā)展戰(zhàn)略做出實(shí)證分析。
【圖文】：

為了綜合評(píng)價(jià)內(nèi)外環(huán)境對(duì)深圳市職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略影響情況，以實(shí)現(xiàn)內(nèi)外環(huán)境要素最佳配合，戰(zhàn)略管理學(xué)上常常采用強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)、機(jī)會(huì)、威脅分析，即對(duì)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行SWOT矩陣分析，見(jiàn)圖3一1:外部環(huán)境強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng)項(xiàng)企企業(yè)白身?xiàng)l條條條條條酬 酬分祈 祈 圖3一，SWOT分析簡(jiǎn)圖SWOT矩陣分析是采用矩陣形式，，綜合機(jī)會(huì)、威脅、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，根據(jù)四個(gè)戰(zhàn)略因素的不同組合，提出幾種可供考慮的戰(zhàn)略方向。其中，S0戰(zhàn)略是指發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去抓住機(jī)會(huì)戰(zhàn)略，ST戰(zhàn)略是指發(fā)揮優(yōu)勢(shì)去避開(kāi)威脅戰(zhàn)略，W0戰(zhàn)略指克服劣勢(shì)去抓住機(jī)會(huì)戰(zhàn)略，而wT戰(zhàn)略則指盡量克服劣勢(shì)、避開(kāi)威脅戰(zhàn)略〔周�，F(xiàn)在，結(jié)合深圳市職業(yè)教育的實(shí)際情況，SWOT戰(zhàn)略組合分析如下表3一8。在SWOT矩陣中

笱ёㄒ鄧妒屺絎宦畚納鉦謔兄耙到逃

本文編號(hào)：2594141