【摘要】：高職院校作為我國(guó)高等教育中的一支重要新生力量,承擔(dān)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高技能人才的重任。高職院校學(xué)生的思想道德教育狀況直接關(guān)系到學(xué)生的思想道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,關(guān)系到整個(gè)高等教育和高職教育的質(zhì)量,更關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化合格應(yīng)用型建設(shè)人才的培養(yǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的安定繁榮、持續(xù)健康發(fā)展。特別是新升格高職院校,雖然發(fā)展速度較快,也取得了一些成績(jī),但由于其建校時(shí)間較短,對(duì)于思政教育中存在的問題還沒有得到足夠的重視,加之其辦學(xué)層次的多樣性和生源構(gòu)成的復(fù)雜性,思政教育缺乏高職的經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)行模式,造成新升格高職院校在進(jìn)行學(xué)生思政教育時(shí)缺乏明顯的針對(duì)性和實(shí)效性,至于從整體上提出切實(shí)有效的解決問題的方法更是比較少,思想政治教育工作面臨巨大挑戰(zhàn)。為了引起高校教育工作者對(duì)新升格高職院校學(xué)生思想政治教育的關(guān)注,采取正確的思政教育方法和手段,本文在對(duì)高職院校的發(fā)展歷史做了簡(jiǎn)要回顧后,對(duì)新升格高職院校的概念做了界定,對(duì)新升格高職院校加強(qiáng)學(xué)生思政教育的重要性和緊迫性做了闡釋,并對(duì)當(dāng)前新升格高職院校思政教育的主客體現(xiàn)狀進(jìn)行了科學(xué)分析,列舉了新升格高職院校存在的諸如思政教育隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊,全員育人少見成效等六大問題及其表現(xiàn)。 針對(duì)思政教育中存在的諸多問題,結(jié)合教學(xué)和學(xué)生管理實(shí)踐,筆者試從以下幾個(gè)方面提出改進(jìn)和加強(qiáng)新升格高職院校學(xué)生思政教育的具體方法：1.尊重教育規(guī)律,增強(qiáng)思政教育針對(duì)性和特色；2.多渠道加強(qiáng)思政教育隊(duì)伍建設(shè),形成全員育人教育合力；3.積極組織思政第二課堂,搭建思政教育實(shí)踐平臺(tái)；4.以職業(yè)道德教育為主導(dǎo),提升學(xué)生的道德素養(yǎng)；5.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),樹立平民教育思想,快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。以期為改進(jìn)新升格高職院校學(xué)生思政教育提供可借鑒的依據(jù)。
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G711

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本文編號(hào)：2582246