【摘要】：新形勢下高等教育結(jié)構(gòu)的變動(dòng),為現(xiàn)行高職院校升級(jí)本科提供了歷史性機(jī)遇。在對(duì)該問題的認(rèn)知上存在現(xiàn)代職教體系完整性、教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的視角、高等教育高等性標(biāo)準(zhǔn)等三個(gè)相互聯(lián)系的視角。在升級(jí)路徑的選擇上,應(yīng)遵循建構(gòu)獨(dú)立的知識(shí)(技術(shù))體系;打造另一類型的"高等性";把握"產(chǎn)業(yè)鏈競爭"的綱,摒棄非本質(zhì)區(qū)別,與普通本科院校展開同臺(tái)發(fā)展、競爭。
【作者單位】： 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職研究所;
【基金】：廣東省高職教育2012年度教學(xué)改革項(xiàng)目“現(xiàn)代職教集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐研究”(編號(hào):20120101002,主持人:裴云)
【分類號(hào)】：G718.5

【參考文獻(xiàn)】

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1 蕭錫，

本文編號(hào)：2545728