現(xiàn)代職教體系構(gòu)建下的各類專業(yè)目錄對比研究
【圖文】:
現(xiàn)代職教體系構(gòu)建下的各類專業(yè)目錄對比研究二、各類教育內(nèi)部的專業(yè)目錄銜接分析就專業(yè)目錄而言,普通高等教育內(nèi)部(以本科和研究生教育為主)和職業(yè)教育內(nèi)部(以中職和高職為主)之間的銜接已經(jīng)建立起來了。(一)本科和研究生專業(yè)目錄的銜接從1993年的本科目錄開始,為保持與研究生學(xué)科專業(yè)目錄的一致,在本科的專業(yè)一級分類中完全實(shí)行純學(xué)科框架。在新修訂的專業(yè)目錄中,,本科和研究生的學(xué)科門類是一一對應(yīng)的(見圖1)。本科的12個學(xué)科門類和研究生的12個學(xué)科門類是一致的,其中本科目錄里沒有研究生目錄里編號為11的“軍事學(xué)”,但為其預(yù)留了編號11。由此可見,相繼修訂的本科和研究生專業(yè)目錄,從學(xué)科門類從名稱到編號都保持了高度的一致性。圖1研究生、本科專業(yè)目錄學(xué)科門類對比圖(二)中職和高職專業(yè)目錄的銜接作為以產(chǎn)業(yè)劃分專業(yè)門類的中高職教育,通過表5清晰可見產(chǎn)業(yè)與專業(yè)大類/專業(yè)類的對應(yīng)關(guān)系。從表1可見,高職專業(yè)目錄采用了“專業(yè)大類—專業(yè)類—專業(yè)”的三級架構(gòu),而中職專業(yè)目錄采用的是“專業(yè)類—專業(yè)”的二級架構(gòu),中職的專業(yè)類下并未再細(xì)分。中職的“專業(yè)類”對應(yīng)著高職的“專業(yè)大類”,以此為基礎(chǔ),對中高職的19個專業(yè)大類/專業(yè)類進(jìn)行對比分析見表5。表5:中高職專業(yè)大類名稱對比對應(yīng)產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)小計(jì)高職專業(yè)目錄(2015)專業(yè)大類代碼及名稱51農(nóng)林牧漁大類52資源環(huán)境與安全大類53能源動力與材料大類54土木建筑大類55水利大類56裝備制造大類57生物與化工大類58輕工紡織大類59食品藥品與糧食大類60交通運(yùn)輸大類61電子信息大類62醫(yī)藥衛(wèi)生大類63財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類64旅游大類65文化藝術(shù)大類66新聞傳播大類67教育與體育大類68公安與司法大類69公共管理與服
現(xiàn)代職教體系構(gòu)建下的各類專業(yè)目錄對比研究二、各類教育內(nèi)部的專業(yè)目錄銜接分析就專業(yè)目錄而言,普通高等教育內(nèi)部(以本科和研究生教育為主)和職業(yè)教育內(nèi)部(以中職和高職為主)之間的銜接已經(jīng)建立起來了。(一)本科和研究生專業(yè)目錄的銜接從1993年的本科目錄開始,為保持與研究生學(xué)科專業(yè)目錄的一致,在本科的專業(yè)一級分類中完全實(shí)行純學(xué)科框架。在新修訂的專業(yè)目錄中,本科和研究生的學(xué)科門類是一一對應(yīng)的(見圖1)。本科的12個學(xué)科門類和研究生的12個學(xué)科門類是一致的,其中本科目錄里沒有研究生目錄里編號為11的“軍事學(xué)”,但為其預(yù)留了編號11。由此可見,相繼修訂的本科和研究生專業(yè)目錄,從學(xué)科門類從名稱到編號都保持了高度的一致性。圖1研究生、本科專業(yè)目錄學(xué)科門類對比圖(二)中職和高職專業(yè)目錄的銜接作為以產(chǎn)業(yè)劃分專業(yè)門類的中高職教育,通過表5清晰可見產(chǎn)業(yè)與專業(yè)大類/專業(yè)類的對應(yīng)關(guān)系。從表1可見,高職專業(yè)目錄采用了“專業(yè)大類—專業(yè)類—專業(yè)”的三級架構(gòu),而中職專業(yè)目錄采用的是“專業(yè)類—專業(yè)”的二級架構(gòu),中職的專業(yè)類下并未再細(xì)分。中職的“專業(yè)類”對應(yīng)著高職的“專業(yè)大類”,以此為基礎(chǔ),對中高職的19個專業(yè)大類/專業(yè)類進(jìn)行對比分析見表5。表5:中高職專業(yè)大類名稱對比對應(yīng)產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)小計(jì)高職專業(yè)目錄(2015)專業(yè)大類代碼及名稱51農(nóng)林牧漁大類52資源環(huán)境與安全大類53能源動力與材料大類54土木建筑大類55水利大類56裝備制造大類57生物與化工大類58輕工紡織大類59食品藥品與糧食大類60交通運(yùn)輸大類61電子信息大類62醫(yī)藥衛(wèi)生大類63財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類64旅游大類65文化藝術(shù)大類66新聞傳播大類67教育與體育大類68公安與司法大類69公共管理與服
【作者單位】: 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:2016年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革重大招標(biāo)課題立項(xiàng)項(xiàng)目“職業(yè)學(xué)校技能大賽改革與制度建設(shè)研究”(GXZJ2016D07)
【分類號】:G712.3
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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1 曾勇;隋旺華;劉堅(jiān);潘冬明;;教育部工科地質(zhì)類專業(yè)目錄設(shè)置的剖析與建議[A];全國地質(zhì)院校專業(yè)問題研討會論文集[C];2004年
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3 記者 高靚;新版普通高校本科專業(yè)目錄頒布[N];中國教育報(bào);2012年
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5 趙剛;12個專業(yè)畢業(yè)生可優(yōu)先進(jìn)京[N];西部時報(bào);2007年
6 李凝;解讀高職高專《專業(yè)目錄》[N];科技日報(bào);2004年
7 葉取源 上海交通大學(xué)原常務(wù)副校長、本科專業(yè)目錄修訂綜合組組長;放開一大片 管住一小塊[N];中國教育報(bào);2012年
8 劉琴;教育部今年將調(diào)整中職專業(yè)目錄[N];中國教育報(bào);2007年
9 劉琴;教育部今年調(diào)整中職校專業(yè)目錄[N];經(jīng)理日報(bào);2007年
10 尉涵;新專業(yè)目錄:利在何處?[N];中國教育報(bào);2000年
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1 吳愛華;民族類學(xué)科在我國研究生學(xué)科專業(yè)目錄中的設(shè)置與調(diào)整研究[D];中南民族大學(xué);2007年
本文編號:2532286
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