【摘要】：當前,我國正處于全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,急需大批技能型人才,而職業(yè)教育尚不能完全滿足我國經(jīng)濟社會發(fā)展對中高級技術(shù)技能型人才的需求。因此,我國職業(yè)教育的人才培養(yǎng)體系急需進行系統(tǒng)化的全面創(chuàng)新,首先需要國家重點致力于現(xiàn)代職業(yè)教育全方位、整體性的體系和框架設(shè)計,推動職業(yè)教育的全面改革發(fā)展,建構(gòu)我國現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育的"綜合樞紐工程"。這包括三個層面:在"綜合樞紐工程"縱向軸上應(yīng)實現(xiàn)"上下貫通";在"綜合樞紐工程"橫向的左右軸上應(yīng)實現(xiàn)"左右融通";在"綜合樞紐工程"橫向的前后軸上應(yīng)實現(xiàn)"前后互通",從而真正實現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的整體系統(tǒng)創(chuàng)新,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)的"綜合樞紐工程"體系。
【作者單位】： 永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年湖南省情與決策咨詢研究課題項目“湖南職業(yè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)‘樞紐工程’服務(wù)‘四化兩型’研究”的階段性成果。(項目編號:2015BZZ226)
【分類號】：G712

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2529797