【摘要】：在20世紀(jì)初美國(guó)職業(yè)教育運(yùn)動(dòng)中,杜威針對(duì)"美國(guó)社會(huì)究竟需要什么樣的職業(yè)教育"這一問(wèn)題,闡述了自己的職業(yè)教育觀。他提出,職業(yè)教育不同于狹隘的行業(yè)培訓(xùn),職業(yè)教育以民主建構(gòu)和自由人的培養(yǎng)為旨?xì)w;以主動(dòng)作業(yè)和課程教學(xué)相結(jié)合作為實(shí)施職業(yè)教育的最佳方式;在職業(yè)教育的外部管理上,以"單一制"的管理方式作為保持民主精神活力的最好選擇。
[Abstract]:In the American vocational education movement at the beginning of the 20th century, Dewey expounded his own view of vocational education in view of the question of "what kind of vocational education is needed in American society". He pointed out that vocational education is different from narrow professional training, which aims at democratic construction and the cultivation of free people; takes the combination of active homework and curriculum teaching as the best way to carry out vocational education; and takes the "single system" management as the best choice to maintain the spiritual vitality of democracy in the external management of vocational education.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助重點(diǎn)項(xiàng)目“大學(xué)章程研究” 教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“美國(guó)學(xué)術(shù)自由判例研究”[10YJA880070]
【分類號(hào)】：G719.1

【共引文獻(xiàn)】

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3 王兆t，

本文編號(hào)：2519929