民族地區(qū)高職高專院校普通話課程建設(shè)探析——以麗江師范高等?茖W(xué)校為例
[Abstract]:The Putonghua curriculum in higher vocational colleges in ethnic areas is faced with some problems, such as inaccurate curriculum orientation, weak teachers, general teaching content, lagging teaching methods, insufficient practical teaching and so on. In view of these problems, this paper makes a deep analysis of these problems, and puts forward some ideas for curriculum construction, which can be used for reference.
【作者單位】: 麗江師范高等?茖W(xué)校中文系;
【基金】:麗江師范高等?茖W(xué)校2014年校級(jí)科研基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):XJXM-W201403)研究成果
【分類號(hào)】:G712.3;H102-4
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本文編號(hào):2503422
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