【摘要】：20世紀(jì)90年代中期以來,隨著我國教育體制改革的深入推進(jìn),高等職業(yè)教育中許多帶有歷史特征的制度和政策因素發(fā)生著深刻的變化。文章將高等職業(yè)教育發(fā)展置于政策演進(jìn)的語境和事件中,通過對1996—2016年間高等職業(yè)教育發(fā)展產(chǎn)生重大影響中的三個事件——《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施、國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)和習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育批示的分析,嘗試在經(jīng)驗研究層面闡釋政策演進(jìn)與高等職業(yè)教育發(fā)展的互動關(guān)系,從合法性建構(gòu)、制度建設(shè)、權(quán)威價值引導(dǎo)三方面賦予高等職業(yè)教育發(fā)展以完整的價值和意義,從而為當(dāng)前創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育提供啟示。
[Abstract]:Since the middle of 1990s, with the deepening of the reform of education system in our country, many systems and policy factors with historical characteristics in higher vocational education have undergone profound changes. This paper puts the development of higher vocational education into the context and events of policy evolution, and promulgates and implements the Vocational Education Law, which has a great influence on the development of higher vocational education in 1996 / 2016. The construction of national model higher vocational colleges and the analysis of General Secretary Xi Jinping's instructions on vocational education try to explain the interactive relationship between policy evolution and the development of higher vocational education at the level of empirical research, from the perspective of legitimacy construction and system construction. The authoritative value guidance endows the development of higher vocational education with complete value and significance, thus providing enlightenment for the current innovation and development of higher vocational education.
【作者單位】： 浙江金融職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2013年度教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“失序與重建:我國社會第二次轉(zhuǎn)型中的職業(yè)教育秩序研究”(項目編號:13YJA880117)
【分類號】：G719.20

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本文編號：2496374