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吉林省高職生職業(yè)興趣與職業(yè)選擇意向的影響因素研究

發(fā)布時(shí)間:2018-10-22 13:57
【摘要】:隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn),我國(guó)急需大量的技術(shù)人員,尤其是高新技術(shù)型企業(yè)急需一批高質(zhì)量的技術(shù)型人才。而高職院校的學(xué)生作為中堅(jiān)力量尤為重要,但是在現(xiàn)實(shí)中高職生個(gè)人就業(yè)與崗位要求存在認(rèn)知偏差,導(dǎo)致出現(xiàn)了兩種奇怪的現(xiàn)象,一種是“用工荒”的現(xiàn)象,即用人單位招不到人員;另一種是“就業(yè)難”現(xiàn)象,即畢業(yè)生找不到工作。針對(duì)這兩個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,本研究從職業(yè)興趣因素出發(fā),研究高職生對(duì)高職生職業(yè)選擇意向的影響。并結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣量表和吉林省的實(shí)際情況編制調(diào)查問(wèn)卷,本問(wèn)卷主要分別從家庭、學(xué)校和個(gè)人自身這三個(gè)方面來(lái)調(diào)查吉林省高職生職業(yè)興趣對(duì)職業(yè)選擇意向的影響。目的是找出吉林省高職生“就業(yè)難”和“用工荒”以及高職生高頻跳槽或轉(zhuǎn)行的主要原因,并針對(duì)這一系列問(wèn)題提出科學(xué)的建議。調(diào)查結(jié)果表明:高等職業(yè)院校的學(xué)生的職業(yè)選擇意向的興趣度和考慮的因素雖各不相同,但影響其問(wèn)題的主要因素來(lái)自于家庭因素、學(xué)校因素和個(gè)人自身因素;而吉林省高職生對(duì)其職業(yè)選擇意向的興趣度普遍不高,職業(yè)選擇意向考慮的因素主要是薪資待遇等外在因素,考慮職業(yè)興趣作為其主導(dǎo)地位因素的高職生很少;在成因分析上,高職院校不同生源地和性別的高職生的職業(yè)選擇意向的興趣度都存在明顯差異,學(xué)校教育因素、家庭環(huán)境因素和個(gè)人自身因素都對(duì)高職生職業(yè)選擇意向有著較大的影響。針對(duì)吉林省高職生職業(yè)興趣對(duì)職業(yè)選擇意向的影響存在的問(wèn)題,文章從學(xué)校、家庭和個(gè)人自身方面提出增強(qiáng)高職生職業(yè)選擇意向的興趣度的建議:完善學(xué)校課程體系,加強(qiáng)職業(yè)興趣指導(dǎo):在校期間應(yīng)加強(qiáng)高職生的職業(yè)興趣對(duì)其所選職業(yè)意向的引導(dǎo),建立專業(yè)可行的職業(yè)興趣心理輔導(dǎo)機(jī)制,應(yīng)從關(guān)注群體的職業(yè)興趣對(duì)職業(yè)選擇意向的引導(dǎo)向個(gè)性化的引導(dǎo)發(fā)展,在課程設(shè)置上強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的興趣性,整治學(xué)校的不良風(fēng)氣,加強(qiáng)高職生職業(yè)選擇意向的思想教育;積極發(fā)揮家庭的引導(dǎo)作用,增加學(xué)生的信任感:提高家庭中的民主性,加大對(duì)孩子的信任感;重塑自我職業(yè)興趣,增加實(shí)際可行的職業(yè)興趣的廣泛性與穩(wěn)定性:鼓勵(lì)高職生的興趣愛(ài)好的發(fā)展,加強(qiáng)職業(yè)興趣的廣泛性,加強(qiáng)職業(yè)興趣對(duì)職業(yè)選擇意向的穩(wěn)定性等建議來(lái)增強(qiáng)吉林省高職生職業(yè)興趣對(duì)職業(yè)選擇意向的影響。
[Abstract]:With the continuous progress of society, the rapid development of economy and the emergence of new industries, our country urgently needs a large number of technical personnel, especially high-tech enterprises in need of a number of high-quality technical talents. The students in higher vocational colleges are especially important as the backbone, but in reality, there are cognitive deviations between individual employment and job requirements of vocational college students, which leads to two strange phenomena, one is "shortage of employment", and the other is "shortage of workers". That is, employers can not recruit personnel; another is "difficult to find employment" phenomenon, that is, graduates can not find a job. In view of the causes of these two phenomena, this study studies the influence of vocational college students on vocational choice intention from the perspective of vocational interest factors. Combining with the Holland occupation interest scale and the actual situation of Jilin Province, this questionnaire is mainly from the family, school and personal aspects to investigate the vocational interest of vocational college students in Jilin Province on career choice intention. The purpose of this paper is to find out the main reasons of "difficult employment" and "shortage of employment" for higher vocational students in Jilin Province, and to put forward some scientific suggestions to solve these problems. The results show that the interest degree and factors of career choice intention of students in higher vocational colleges are different, but the main factors influencing their problems are family factors, school factors and personal factors. However, the interest of vocational college students in Jilin Province is generally not high. The factors of career choice intention are mainly external factors such as salary and salary, and few vocational students consider occupation interest as their dominant status. There are obvious differences in the interest degree of vocational choice intention among higher vocational college students from different places and gender. The factors of school education, family environment and personal factors all have great influence on vocational choice intention of vocational college students. In view of the problems existing in the influence of vocational interest on career choice intention of vocational college students in Jilin Province, this paper puts forward some suggestions on how to enhance the interest degree of vocational choice intention in higher vocational college students from the aspects of school, family and individual: perfecting the school curriculum system. Strengthen the guidance of vocational interest: during the period of school, we should strengthen the guidance of vocational interest of vocational students to their chosen career intention, and establish a feasible psychological counseling mechanism of professional interest. It is necessary to develop from the professional interest of concerned groups to the individualized guiding development, to strengthen the interest of professional knowledge in the curriculum, to rectify the unhealthy atmosphere in schools, and to strengthen the ideological education of vocational choice intention of vocational college students. Actively play the leading role of the family, increase the students' trust, improve the democracy in the family, increase the trust in the children, rebuild the self-professional interest, To increase the universality and stability of practical vocational interests: to encourage the development of vocational students' interests and hobbies, and to strengthen the universality of vocational interests, To strengthen the stability of vocational interest to career choice intention and so on, to enhance the influence of vocational interest on career choice intention of Jilin province vocational college students.
【學(xué)位授予單位】:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號(hào)】:G717.38

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9 胡s,

本文編號(hào):2287342


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