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社會(huì)學(xué)習(xí)理論視角下高職院校校園文化建設(shè)的實(shí)證研究

發(fā)布時(shí)間:2018-10-14 10:43
【摘要】:目前,我國(guó)高等職業(yè)教育已進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展時(shí)期,高職院校的校園文化建設(shè)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為社會(huì)學(xué)習(xí)理論中基本觀點(diǎn)之一,交互決定論認(rèn)為,行為、人的因素和環(huán)境因素都是作為彼此聯(lián)系著的決定因素而起作用的。根據(jù)該理論的觀點(diǎn),高職院校在校園文化建設(shè)過程中,應(yīng)注重個(gè)人、行為、環(huán)境三者之間的關(guān)系,充分利用課程教學(xué)這一平臺(tái),發(fā)揮師生的積極性與創(chuàng)造性,在課程的教學(xué)與學(xué)習(xí)過程中,潛移默化地進(jìn)行校園文化建設(shè)。
[Abstract]:At present, higher vocational education in our country has entered the period of connotation development, and the construction of campus culture in higher vocational colleges has become the focus of social attention. As one of the basic viewpoints in social learning theory, interactive determinism holds that behavior, human factors and environmental factors all play a role as determinants related to each other. According to this theory, in the process of campus culture construction, higher vocational colleges should pay attention to the relationship among individual, behavior and environment, make full use of the platform of course teaching, and give full play to the enthusiasm and creativity of teachers and students. In the course of teaching and learning, the construction of campus culture is carried out imperceptibly.
【作者單位】: 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:2013年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)科學(xué)研究基金重點(diǎn)項(xiàng)目“基于課程教學(xué)的南信特色校園文化建設(shè)方法初探”,YS20130109,主持人:王亮
【分類號(hào)】:G711

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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9 李魁;小組工作中的異眾者研究[D];華中科技大學(xué);2013年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 鄧存才;李永強(qiáng);;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園[A];貫徹“十七大”精神,,建設(shè)先進(jìn)校園文化——廣西首屆校園文化建設(shè)論壇論文集[C];2007年

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5 史長(zhǎng)河;;重視藝術(shù)教育,推進(jìn)校園文化建設(shè)實(shí)踐[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(一)[C];2009年

6 蘭州一中《校園文化建設(shè)研究》課題組;;《中學(xué)校園文化建設(shè)研究》實(shí)施方案[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(甘肅卷)[C];2010年

7 史長(zhǎng)河;;重視藝術(shù)教育,推進(jìn)校園文化建設(shè)實(shí)踐[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(甘肅卷)[C];2010年

8 ;附件材料⑦ 四川省青川中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(四川卷)[C];2010年

9 邵國(guó)東;王泉;;中學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施策略——陜西省靖邊中學(xué)校園文化建設(shè)紀(jì)實(shí)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(陜西卷)[C];2010年

10 謝劍鋒;;加強(qiáng)校園文化建設(shè) 構(gòu)建和諧校園[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(福建卷)[C];2010年

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本文編號(hào):2270209

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