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技術(shù)的人文價(jià)值取向及對(duì)職業(yè)教育的影響

發(fā)布時(shí)間:2018-09-11 18:25
【摘要】:對(duì)技術(shù)的價(jià)值思考一直是當(dāng)代技術(shù)哲學(xué)發(fā)展的取向之一,它使得人們開始意識(shí)到技術(shù)以及和技術(shù)關(guān)聯(lián)的外部關(guān)系需要進(jìn)行獨(dú)特分析。以技術(shù)哲學(xué)為背景并對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的價(jià)值進(jìn)行反思的過(guò)程推動(dòng)了職業(yè)教育改革,進(jìn)一步凸顯了其獨(dú)立性,有其獨(dú)特的教育價(jià)值和內(nèi)容,以及適切技術(shù)人文價(jià)值本身的教學(xué)模式。
[Abstract]:Thinking about the value of technology has always been one of the orientations of the development of contemporary philosophy of technology, which makes people begin to realize that technology and the external relationship between technology and technology need special analysis. The process of reflection on the value of modern technology under the background of philosophy of technology promotes the reform of vocational education, further highlights its independence, has its unique educational value and content, as well as the teaching mode which is appropriate to the humanistic value of technology itself.
【作者單位】: 天津行政學(xué)院;
【分類號(hào)】:G710

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2237507

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