【摘要】：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教學(xué)質(zhì)量關(guān)注的焦點。項目化教學(xué)法是非常適合高職教育的教學(xué)方法,實施項目化教學(xué)的教師只有靈活運用行為導(dǎo)向教學(xué)法等現(xiàn)代教學(xué)方法,采用項目小組學(xué)習(xí)、分角色演練、教師指導(dǎo)下操作、讓學(xué)生上臺匯報或演示等具體方式,才能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,提高項目化教學(xué)的質(zhì)量。
[Abstract]:Students are the main body of learning and the focus of teaching quality. The project teaching method is very suitable for higher vocational education. The teachers who carry out the project teaching can only use the modern teaching methods such as Behavioral guidance Teaching method flexibly, adopt project group learning, practice by role, and operate under the guidance of teachers. The students can give full play to their subjective initiative and improve the quality of project-based teaching.
【作者單位】： 重慶財經(jīng)職業(yè)學(xué)院黨政辦公室;
【分類號】：G712.4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2237103