【摘要】：辦學(xué)理念既是回答"辦什么學(xué)校,怎樣辦好學(xué)校"這個(gè)教育的重要問(wèn)題,更是解決"培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人"這個(gè)教育的根本問(wèn)題。探索辦學(xué)理念必須源于實(shí)踐;檢驗(yàn)辦學(xué)理念需要訴諸實(shí)踐;完善辦學(xué)理念乃認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的歷史統(tǒng)一。探索和完善辦學(xué)理念其實(shí)是在發(fā)掘教育的特殊內(nèi)涵,它對(duì)于我們今天高職院校的辦學(xué)理念研究仍然具有方法論的指導(dǎo)意義。
[Abstract]:The idea of running a school is not only an important question to answer the education of "what school to run and how to run the school well", but also to solve the fundamental problem of "who to train and how to train people". To explore the idea of running a school must originate from practice; to test the idea of running a school needs to resort to practice; to perfect the idea of running a school is the historical unity of cognition and practice. To explore and perfect the idea of running a school is actually to explore the special connotation of education, which is still of methodological significance for the study of the idea of running a school in higher vocational colleges today.
【作者單位】： 天津大學(xué);
【基金】：天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):TJJX13—043)
【分類號(hào)】：G717

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2210132