【摘要】：音樂教育專業(yè)是音樂專業(yè)中一門綜合性很強的專業(yè)方向,它主要是為我國文化事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)大批高技能綜合性應(yīng)用型人才。這就意味著音樂教育類專業(yè)的學生由于今后的就業(yè)方向多數(shù)是面向教育類崗位,因此要求學生不僅要具有較好音樂素養(yǎng)還需要擁有更為廣度的專業(yè)視野和更為綜合的專業(yè)能力,同時還需要具有良好的教學能力。但是,在高職音樂專業(yè)教育快速發(fā)展的環(huán)境下,課程結(jié)構(gòu)設(shè)置不盡合理、課程內(nèi)容落后不能適應(yīng)社會發(fā)展需求等問題日益凸顯出來。為了從根本上解決這一問題,我們希望通過對音樂教育專業(yè)的一系列課程改革來整合學科知識與技能,通過學生自身的努力并結(jié)合專業(yè)特長、交流合作、學科交叉,更好地提升學生掌握音樂綜合知識和素質(zhì)的能力,由此來從根本上實現(xiàn)對高職類音樂教育專業(yè)的綜合課程改革。
[Abstract]:Music education is a comprehensive professional direction of music major, which is mainly to train a large number of high-skill comprehensive applied talents for the development of cultural undertakings in China. This means that students majoring in music education need to have a wider professional field of vision and more comprehensive professional ability, because most of the future employment direction is oriented to educational positions, so students are required not only to have better musical literacy, but also to have a wider professional horizon and more comprehensive professional ability. At the same time, we also need to have good teaching ability. However, in the environment of the rapid development of music education in higher vocational education, the curriculum structure is not reasonable, the content of the curriculum is backward and can not adapt to the needs of social development and so on. In order to solve this problem fundamentally, we hope to integrate the subject knowledge and skills through a series of curriculum reform of music education major, through the students' own efforts and combining their specialty, exchange cooperation, interdisciplinary, To improve the students' ability to master the comprehensive knowledge and quality of music so as to fundamentally realize the reform of the comprehensive curriculum for the music education major in higher vocational education.
【作者單位】： 四川藝術(shù)職業(yè)學院;
【分類號】：G712;J60-4

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本文編號：2208036