發(fā)布時間：2018-08-04 19:32

【摘要】：本研究以實證的方式研究"保持高中階段職普比大體相當"政策是否有現(xiàn)實基礎、是否有社會需求以及是否被業(yè)界期待等問題,以期為政府制定和推行相關制度提供參考。
[Abstract]:This study studies whether the policy of "keeping the average ratio in senior high school approximately equal" has realistic basis, whether there is social demand and whether it is expected by the industry, in order to provide reference for the government to formulate and implement the relevant system.
【作者單位】： 北京市朝陽區(qū)教育研究中心;
【基金】：2016年教育部職業(yè)技術教育中心研究所承接教育部委托課題“保持高中階段職普比大體相當?shù)默F(xiàn)實意義和對策措施研究”成果之一(項目編號:ZG201602,主持人:趙偉)
【分類號】：G719.2
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本文編號：2164919